高中数学-十九、空间几何体1二模分类练习-新人教版必修2.docVIP

高中数学-十九、空间几何体1二模分类练习-新人教版必修2.doc

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高中数学-十九、空间几何体1二模分类练习-新人教版必修2

十九、空间几何体(必修二、选修2-1) 第一部分 三视图 1.(东城二模4)右图是一个几何体的三视图,根据图中的数据,计算该几何体的表面积为( ) A. B. C. D. 2.(西城二模4)如图,三棱柱的侧棱长和底面边长均为,且侧棱底面,其正(主)视图是边长为的正方形,则此三棱柱侧(左)视图的面积为( ) A. B. C. D. 3.(朝阳二模3)一个几何体的三视图如图所示,则此几何体 的体积是( ) (A) (B) (C) (D) 4.(崇文二模2)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积等于( ) (A) (B) (C) (D) 第二部分 立体几何 1.(海淀二模6)已知,是不同的直线,,是不同的平面,则下列条件能使成立的是( ) A., B., C., D., 2.(朝阳二模5)已知平面,,直线,直线,有下面四个命题:① ② ③ ④ 其中正确的命题是( ) (A)①与② (B)③与④ (C)①与③ (D)②与④ 3.(宣武二模4)已知直线、与平面、,下列命题正确的是( ) A.且,则 B.且,则 C.且,则 D.且,则 4.(昌平二模6)设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题的是 A. B. C. D..中,,,点G与E分别为线段和的中点,点D与F分别为线段AC和AB上的动点。若,则线段DF长度的最小值是( ) A. .. . 是等腰三角形, 且 ,是等边三角形.则与所成角的为 . 7.(东城二模17)如图,四棱锥中,底面是直角梯 形,,,侧面,△是等边三角形, , ,是线段的中点. (Ⅰ)求证:; (Ⅱ)求四棱锥的体积; (Ⅲ)求与平面所成角的正弦值. 8.,底面为矩形,侧棱,其中,为侧棱上的两个三等分点,如图所示. (Ⅰ); ()与所成角的余弦值; ()的余弦值. 9.(朝阳二模17)如图,在四棱锥中,底面是正方形,其他四个侧面都是等边三角形,与的交点为,为侧棱上一点. (Ⅰ)当为侧棱的中点时,求证:∥平面; (Ⅱ)求证:平面平面; (Ⅲ)当二面角的大小为时, 试判断点在上的位置,并说明理由. 10.(崇文二模16)正方体的棱长为,是与的交点,是上一点,且. (Ⅰ)求证:平面; (Ⅱ)求异面直线与所成角的余弦值; (Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值. 11.(西城二模17)如图,四棱柱中,平面,底面是边长为的正方形,侧棱. (Ⅰ)求证:平面; (Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值; (Ⅲ)求二面角的余弦值. 12.(宣武二模16)已知某个几何体的三视图如图(主视图的弧线是半圆),根据图中标出的数据, (Ⅰ)求这个组合体的表面积; (Ⅱ)若组合体的底部几何体记为,其中为正方形. (i)求证:; (ii)设点为棱上一点,求直线与平面所成角的正弦值的取值范围. 13.(昌平二模17)已知某几何体的直观图和三视图如下图所示, 其正视图为矩形,左视图为等腰直角三角形,俯视图为直角梯形. (I)证明:BN⊥平面C1B1N;二面角C-NB1-C1的值;M为AB中点,在CB上是否存在一点P,使得MP∥平面CNB1,若存在, 14.(丰台二模16)在正四棱柱中,E,F分别是的中点,G为上任一点,EC与底面ABCD所成角的正切值是4. (Ⅰ)求证:AGEF; (Ⅱ)确定点G的位置,使AG面CEF,并说明理由; (Ⅲ)求二面角的余弦值。 用心 爱心 专心 C1 B1 A1 D1 D C B A E D C B A S O 2 俯视图 4 正(主)视图 2 侧(左)视图 2 3 4 4 侧视图 正视图 俯视图 4 (第3题图) 2 1 1 C1 B1 A1 C B A 正(主)视图

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