高中数学-直线与圆课件-苏教版必修2.pptVIP

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高中数学-直线与圆课件-苏教版必修2

1、直线与圆的位置关系小结 关系 图 形 思路一 思路二 几何特 征 几何法 方程特征 代数法 相 交 相 切 相 ? 离 有两交点 有一交点 无公共点 两不等根 有一实根 无实根 dr d =r dr △0 △=0 △0 2.弦心距: 直线 , 圆 , 则弦心距 O M A B 说明: 若M为定点,AB为过M的动弦, 则 ①.d的范围为 0≤d≤OM ②.当OM⊥AB时,弦AB最短,此时∠AOB最小。 注意: 在研究切线有关的问题时要 优先考虑点与圆的位置关系 3.切线 1.求法: 利用d=r (或 向量垂直) 2.过一点作圆的切线条数: 若点在圆上则只有一条切线 若点在圆内则没切线 若点在圆外则有两条切线 点击三基 1.(03北京春)已知直线ax+by+c=0(abc≠0)与圆 x2+y2=1相切,则边长分别为|a|,|b|, |c|的三 角形形状为:___________. 直角三角形 3.自点P(6,-4)向圆x2 + y2 = 20引割线所得弦长为 ,求这条割线所在直线的方程. 2.直线(3k+2)x-ky-2=0(k∈R)与圆x2+y2-2x -2y-3=0的位置关系是 :_________. 相交 引申: 已知集合 ⑴若 ,当 有4个子集, 则 的范围是: ⑵若 ,  , 则 的取值范围是: 例题分析 变(2009.镇江三调) 已知圆C: 直线 经过 定点A(1,0). (1)若 与圆相切,求 的方程 (2)若 与圆相交于P,Q两点,线段PQ的中 点为M,又 与 :x+2y+2=0的交点为N,判断 是否为定值?证明你的结论。 例2.已知点P(0,5)及圆C: (1)若直线l过点P且被圆截得的线段长为 ,求直线l的方程。 (2)求过点P的圆C的弦的中点的轨迹方程。 变:过点   的直线 与圆O      交于A、B两点,当    面积最大时, 求直线 的方程。 小结 本节课我们主要从几何法、代数法两个 角度去研究直线和圆的相切、相交、相离及 相关的问题,通过练习让大家体会到两种方 法各自的优点和局限性,希望大家在日后处 理类似问题时,要灵活的选取方法。 (2)圆 与 轴相交于 两点,圆 例3.在直角坐标系 中,以 为圆心的 圆与直线 相切 (1)求圆 的方程; 内的动点 使 成等比数列 , 求 的取值范围. 二.常见的圆系方程 (1)过定直线l:Ax+By+C=0和定圆x2+y2+Dx+Ey+F=0两交点的圆系: (2)过两定圆x2+y2+D1x+E1y+F1=0和x2+y2+D2x+E2y+F2=0的交点的圆系: 三.圆与圆的位置关系 内含,内切,相交,外切,相离(几何法判断) 圆与圆锥曲线 *

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