高考化学复习知识点深度剖析-专题四-第二节-富集在海水中的元素__氯-新人教版.docVIP

2013化学复习知识点深度剖析 专题四 第二节 富集在海水中的元素——氯 考纲解读 考纲内容 要求 名师解读 氯气的性质和制法 Ⅰ 氯是高中化学元素化合物部分的首要元素，重要地位尤其可见。大纲说明：“了解常见非金属单质及其重要化合物的主要性质及应用。了解常见非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响。①氯气的性质氯气实验室制法②次氯酸的性质（不稳定性、酸性、氧化性、漂白性）②有结合化学原理的选择题；③经典的无机推断题，题目的亮点在于：知识点跨步较大，实验叙述容易出错。 卤素离子的检验 Ⅱ 氯气及氯的化合物的相关计算 Ⅱ 基础巩固 一、氯气的物理性质 1．2．25 ℃时1体积水可溶解____体积Cl2。 3． 4． 其他反应物 现象、用途、反应类型 方程式 与金属单质反应 Fe 产生____色的烟 ____________________ Cu 产生____色的烟 ____________________ Na 产生____色的烟 ____________________ 与非金属的反应 H2 产生____色火焰 ____________________ P ________ ____________________ ____________________ 与水的反应 氯水黄绿色 ____________________ 与碱反应 NaOH 尾气吸收 ____________________ Ca(OH)2 制漂白粉 ____________________ 与还原性物质反应 SO2水溶液 ____________________ 氢硫酸 黄色浑浊 ____________________ FeCl2溶液 溶液呈黄色 ____________________ KI溶液 淀粉碘化钾试纸变蓝 ____________________ 与有机物反应 CH4 取代反应 ____________________ CH2＝CH2(1)Cl2的密度比空气大，因此要逆着风向高处转移； (2)由于Cl2易和碱反应，可用蘸有肥皂水的毛巾捂住鼻子； 三、Cl－的检验 检验溶液中的Cl－Cl－l元素但不含Cl－KClO3将其溶解，滴加稀HNO3酸化的AgNO3溶液，若无白色沉淀产生，说明无Cl－KClO3和MnO2混合加热，冷却后，将固体残渣溶于水，静置，取上层清液少许，滴加稀HNO3酸化的AgNO3溶液，若观察到有白色沉淀生成，证明KClO3中含有氯元素。 自我校对 一、1．2．2 3． 4． 其他反应物 现象、用途、反应类型 方程式 与金属单质反应 Fe 产生棕黄色的烟 2Fe＋3Cl2 2FeCl3Cu 产生棕黄色的烟 Cu＋Cl2 CuCl2Na 产生白色的烟 2Na＋Cl2 2NaClH2 产生苍白色火焰 H2＋Cl2 2HClP 白色烟雾 2P+ 3Cl2 2PCl3 2P+ 5Cl2 2PCl5 与水的反应 氯水黄绿色 Cl2＋H2O HCl＋HClONaOH 尾气吸收 2NaOH＋Cl2＝NaCl＋NaClO＋H2OCa（OH）22Ca(OH)2＋2Cl2＝CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2OSO2水溶液 SO2＋Cl2＋2H2O＝2HCl＋H2SO4Cl2＋H2S＝S＋2HClFeCl2溶液 溶液呈黄色 2FeCl2＋Cl2＝2FeCl3KI溶液 淀粉碘化钾试纸变蓝 2KI＋Cl2＝2KCl＋I2CH4 取代反应 CH4＋Cl2 CH3Cl＋HClCH2＝CH2CH2＝CH2＋Cl2→CH2ClCH2ClHNO3 AgNO3 白色沉淀 实验探究 拓展实验：氯气的实验室制备中的绿色化学思想 化学是一门以实验为基础的学科，通过实验可以使学生观察到语言难以表达清晰的实验现象，在实验过程中除了培养学生的观察能力、实验能力外，还应培养绿色化学思想。实验过程中必定会涉及有毒、有害物质，实验中要求用最少的药品获得最佳的实验效果、最大限度地减少废弃物及尾气排放，提高环境意识。实验室制取Cl2的过程中，绿色化学思想得到了充分的体现。练一练： 某科研小组用MnO2和浓盐酸制备Cl2时，利用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液对其尾气进行吸收处理。 （1）请完成SO2与过量NaOH溶液反应的化学方程式：SO2+2NaOH = ________________． （2）反应Cl2+Na2SO3+2 NaOH===2NaCl+Na2SO4+H2O中的还原剂为________________． （3）吸收尾气一段时间后，吸收液（强