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高考历史一轮复习研析教案-第4讲-《近代中国争取民主的斗争》岳麓版选修2
第4讲 近代中国争取民主的斗争
[考 纲] 1.康有为、梁启超和孙中山的民主思想。2.辛亥革命前后反对专制的斗争。3.《中华民国临时约法》。4.抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争。
[课 标] 1.了解19世纪后半叶“中学为体、西学为用”的基本主张,认识当时中国社会各阶层对西方民主政治制度的反应。2.简述康有为、梁启超和孙中山关于民主的主要论述,比较其观点的异同。3.说出辛亥革命前后反对专制斗争的史实,认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性与艰巨性。4.简述《中华民国临时约法》的基本内容,说明其对中国社会民主化进程的影响。5.抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争。
一、近代中国的民主思想及其斗争
1.近代民主思想发展历程
(1)洋务派提出了“中学为体,西学为用”的主张,一些改良思想家提出了“设议院”“君民共主”的改良主张。
(2)严复提出了“自由为体,民主为用”的主张。他主张利用教育“开启民智”,逐步实现君主立宪和民主共和。
(3)以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,主张通过改革达到兴民权、设议院,实行君主立宪的目的。
(4)以孙中山为代表的资产阶级革命派提出了民族、民权、民生三民主义,主张推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国。
2.辛亥革命前后,民主力量与专制势力的斗争
(1)改良派与革命派的论战
①内容:论战的中心围绕中国民主革命的任务展开;改良派主张建立君主立宪制,革命派主张建立民主共和政体。
②评价:改良派:认识到建设民主政治需要一定的条件;但没有看到专制势力的顽固。革命派:要求进行民族民主革命的主张顺应了历史发展的潮流。
③影响:革命派逐渐占据优势,促进了民主共和思想的传播。
(2)《钦定宪法大纲》的出台
①背景:20世纪初,改良派广泛宣传立宪思想,立宪运动应运而生;清政府派大臣出洋考察宪政;1908年,清政府颁布《钦定宪法大纲》,开始宪政改革。
②内容:司法权与行政权分离,君主不能变更法律;在保障“君上大权”的前提下,臣民有一定的自由。
③评价:a.进步性:使君主的权力受到一定的限制;人民的合法权利和政治地位在中国历史上第一次以宪法的形式得到极其有限的认可。b.局限性:将立法、行政、司法大权统归于君主,国民的权利只能得自君主的恩惠。
3.帝制终结与共和制的确立
4.《中华民国临时约法》
(1)颁布时间:1912年3月11日。
(2)内容
(3)性质:中国近代第一部具有资产阶级民主性质的宪法。
5.民主共和遭遇挫折
(2)护国运动:各派政治力量迅速掀起护国运动,袁世凯迅速倒台。
6.革命尚未成功
(1)整个社会依然笼罩在传统文化氛围中。
(2)内阁频繁更迭,总统选举有名无实。
(3)普通国民的选举、监督之权没有兑现。
(4)旧的官僚、乡绅操控着地方各级自治机构。
(5)土地税和土地国有制度的政策在法令中没有丝毫体现。
(6)《临时约法》中,对妇女的参政权没有做任何规定。
二、抗战胜利前后中国人民争取民主的斗争
1.解放区的民主政治
2.国统区的民主斗争
3.中国共产党领导的土地政策
4.建立新中国的准备
(1)1947年,发表《中国人民解放军宣言》,提出打倒国民党独裁政府,建立民主联合政权。
(2)1948年4月,发出《纪念五一国际劳动节口号》,邀请各界代表召开政治协商会议,准备成立民主联合政府。
(3)各民主党派和无党派民主人士形成统一战线,成为协助中国人民解放军的重要力量。
(4)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开,通过了具有临时宪法性质的《共同纲领》。
(5)1949年10月1日,中华人民共和国成立,中国人民民主革命取得了胜利。
康梁和孙中山的民主思想
主题1 康有为维新思想的特点
康有为维新思想的特点是,把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合,宣传维新变法的理论。
康有为把本来对立的两种思想结合起来,这不是偶然的,是由当时的时代环境和康有为的个人经历决定的。当时传统的儒家思想在社会上根深蒂固,但面对日益严重的社会危机一筹莫展,这就促使着人们去探索新的出路。而西方资本主义思想的影响又日益扩大,日本学习西方进行明治维新的成功也为要求改革的人们提供了榜样。康有为出身于封建官僚家庭,自幼受过严格的封建教育,又身处广东南海这一资本主义入侵较早的地区,不可避免地深受双重影响。
康有为要进行资产阶级改革,本来应该用资本主义思想猛烈地批判封建思想,然而他却用旧瓶装新酒的方式把两者结合起来,这固然有利于减小改革的阻力,但也暴露了资产阶级维新派的软弱性和妥协性。
主题2 孙中山的民生主义
史料 似乎欧美各国应该家给人足,享乐幸福……然而试看各国的现象……富者极少,贫者极多……所以倡民生主义,就是因贫富不均……闻得有人说,民生主义是……夺富人之田为
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