高中语文-荷塘月色1-沪教版第五册.ppt

荷塘月色 朱自清 作者简介 朱自清(1898－1948),字佩弦。生于江苏东海县，祖籍浙江绍兴，自祖父以来定居扬州，所以自称扬州人。1920年毕业于北京大学的哲学系，在江浙等地的中学任教，参加了文学研究会。1925年任清华大学教授。是著名的散文家、诗人、学者、民主战士。 初中学过他的《背影》、《春》。作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《你我》、《欧旅杂记》、《伦敦杂记》,杂文集《论雅俗共赏》、《标准与尺度》以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。 课文 分析 （一）自读感受（结合时代背景） 作者不满黑暗现实，追求自由光明，但一时又看不清前进方向，心情苦闷彷徨，思想矛盾复杂。《荷塘月色》正是作者当时生活处境和精神状态真切委婉的写照。 （二）揣摩语言，领悟感情 ⒈文眼：“这几天心里颇不宁静” ⒉问题：从哪些语句中，还可以了解到萦绕于作者内心的思绪？ 析疑 ① 这一片天地好像是我的，我也好像超出了平常的自己，到了另一世界里。 ② 我且受用这无边的荷香月色好了。 ③ 但热闹是他们的，我什么也没有。 ④ 这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 ⑤ 这令我到底惦念着江南了。 景与情 ⒈去荷塘途中的景： 曲径、树、月色 淡淡的哀愁 ⒉荷塘边凝望的景： ① 月下荷塘：荷叶、荷花、荷香、荷波、月光 淡淡的喜悦 ② 塘上月色：月色、树影 ③ 荷塘四周：树、远山、路灯光、蝉声和蛙声 淡淡的哀愁 ⒊思接千载采莲景 —《采莲赋》 感情发展脉络 “ 不宁静” →欲求排遣，淡淡的哀愁→观荷塘月色，淡淡的喜悦→发出“我什么也没有”的感慨→惦念江南，欲求超脱不得。 勾画精美语句，体会语言技巧 比喻句 ①叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ②正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 ③这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传到荷塘的那边去了。 ④月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 ⑤叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 ⑥月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般…… ⑦树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾…… ⑧树缝里漏着一两点路灯光，是渴睡人的眼 。 小结：比喻具体形象 拟人句 ①层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩到打着朵儿的…… ②叶子本是肩并肩地挨着…… ③叶子底下是脉脉的流水…… 小结：拟人灵秀动人 通感句 ①微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ②塘中的月色并不均匀：但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 小结：通感迷离精妙 修辞手法：通感 通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。 举例：（1）她笑得很甜。（视觉转为味觉） （2）人靓歌甜。 （听觉转为味觉） （3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉） （4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如