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高二数学-2.1圆锥曲线概念课件-苏教版
思考:是否平面内到两定点之间的距离和为定长的点的轨迹就是椭圆? 结论:(若 PF1+PF2为定长) 1)当动点P到定点F1、F2距离PF1、PF2满足PF1+PF2 F1F2时,P点的轨迹是椭圆。 2)当动点P到定点F1、F2距离PF1、PF2满足PF1+PF2= F1F2时,P点的轨迹是一条线段F1F2 。为什么.gsp 3)当动点P到定点F1、F2距离PF1、PF2满足PF1+PF2 F1F2时,P点没有轨迹。 思考:平面内到两个定点F1,F2的距离的差的等于常数(小于F1F2)的点的轨迹是什么? 是双曲线的一支。 * 圆锥曲线与方程 §2.1圆锥曲线 M Q F2 P O1 O2 V F1 古希腊数学家Dandelin在圆锥截面的两侧分别放置一球,使它们都与截面相切(切点分别为F1,F2),又分别与圆锥面的侧面相切(两球与侧面的公共点分别构成圆O1和圆O2).过M点作圆锥面的一条母线分别交圆O1,圆O2与P,Q两点,因为过球外一点作球的切线长相等,所以 MF1 = MP,MF2 = MQ, MF1 + MF2 =MP + MQ = PQ=定值 椭圆的定义: 可以用数学表达式来体现: 设平面内的动点为M,有 (2a 的常数) 平面内到两定点 , 的距离和等于常数(大于 )的点的轨迹叫做椭圆, 两个定点 , 叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距。 椭圆形成演示椭圆定义.gsp 思考: 在椭圆的定义中,如果这个常数小于或等于 ,动点M的轨迹又如何呢? 双曲线的定义: 两个定点 , 叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距。 平面内到两定点 , 的距离的差的绝对值等于常数(小于 )的点的轨迹叫做双曲线, 可以用数学表达式来体现: 设平面内的动点为M,有 (02a 的常数) 双曲线形成演示双曲线的定义性质.gsp 拉链画双曲线.gsp 问题2:怎样确定是哪一支? 看PF1和PF2谁大,偏向小的一边。 抛物线的定义 : 平面内到一个定点F和一条定直线L(F不在L上)的距离相等的点轨迹叫做抛物线, 定点F叫做抛物线的焦点,定直线L叫做抛物线的准线 设平面内的动点为M ,有 可以用数学表达式来体现: MF=d(d为动点M到直线L的距离) 抛物线形成演示§2.1圆锥曲线.doc 说明: 1、椭圆、双曲线、抛物线统称为圆锥曲线 2、我们可利用上面的三条关系式来判断动点M的轨迹是什么! 例1.已知条件p:平面上的动点M到两定点F1,F2的距离之和为常数2a |F1F2| ;条件Q:动点M的轨迹以F1,F2为焦点的椭圆,则P是Q的( )条件 A.充分不必要 B。必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 例2.如图:一圆形纸片的圆心为O,F是圆内一定点,M是圆周上一动点,把纸片折叠使M与F重合,然后抹平纸片,折痕为CD,设CD与OM交于P,则点P的轨迹是( ) A.椭圆 B.双曲线 C.抛物线 D.圆 ? 为什么.gsp C D M O F C A 例3.一动圆过定点A(-4,0) ,且与定圆B:(x-4)2+y2=16相外切,则动圆的圆心轨迹为( ) 变式:过点A(3,0)且与y轴相切的动圆 圆心的轨迹为( ) A.椭圆 B.双曲线 C.抛物线 D.圆 双曲线右支 C 例4.(1)已知F1,F2为定点,F1F2=4, 动点M满足MF1+MF2=4,则动点的轨迹是() A.椭圆 B.双曲线 C.抛物线 D.线段 (2)到两定点A(4,0),B(-4,0)的距离 之差的绝对值是8的轨迹是 ? D 两条射线 1、已知?ABC中,B(-3,0),C(3,0),且AB,BC,AC成等差数列。 (1)求证:点A在一个椭圆上运动; (2)写出这个椭圆的焦点坐标。 解:(1)根据条件有AB+AC=2BC, 即AB+AC=12, 即动点A到定点B,C的距离之和为定值12, 且126=BC, 所以点A在以B,C为焦点的一个椭圆上运动. (2)这个椭圆的焦点坐标分别为(-3,0),(3,0) 练习 *
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