高二数学-2.1圆锥曲线概念课件-苏教版.ppt

思考：是否平面内到两定点之间的距离和为定长的点的轨迹就是椭圆？ 结论：（若 PF1＋PF2为定长） １）当动点Ｐ到定点F1、F2距离PF1、PF2满足PF1＋PF2 F1F2时，P点的轨迹是椭圆。 ２）当动点Ｐ到定点F1、F2距离PF1、PF2满足PF1＋PF2＝ F1F2时，P点的轨迹是一条线段F1F2 。为什么.gsp ３）当动点Ｐ到定点F1、F2距离PF1、PF2满足PF1＋PF2 F1F2时,Ｐ点没有轨迹。 思考：平面内到两个定点Ｆ１，Ｆ２的距离的差的等于常数(小于F1F2)的点的轨迹是什么？ 是双曲线的一支。 * 圆锥曲线与方程 §2.1圆锥曲线 M Q F2 P O1 O2 V F1 古希腊数学家Dandelin在圆锥截面的两侧分别放置一球，使它们都与截面相切（切点分别为F1，F2），又分别与圆锥面的侧面相切（两球与侧面的公共点分别构成圆O1和圆O2）．过M点作圆锥面的一条母线分别交圆O1，圆O2与P，Q两点，因为过球外一点作球的切线长相等，所以 MF1 = MP，MF2 = MQ， MF1 + MF2 ＝MP + MQ ＝ PQ＝定值 椭圆的定义: 可以用数学表达式来体现: 设平面内的动点为M,有 （2a 的常数） 平面内到两定点 ， 的距离和等于常数（大于 ）的点的轨迹叫做椭圆， 两个定点 ， 叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距。 椭圆形成演示椭圆定义.gsp 思考： 在椭圆的定义中，如果这个常数小于或等于 ，动点M的轨迹又如何呢？ 双曲线的定义: 两个定点 ， 叫做双曲线的焦点，两焦点间的距离叫做双曲线的焦距。 平面内到两定点 ， 的距离的差的绝对值等于常数（小于 ）的点的轨迹叫做双曲线， 可以用数学表达式来体现: 设平面内的动点为M,有 （02a 的常数） 双曲线形成演示双曲线的定义性质.gsp 拉链画双曲线.gsp 问题２：怎样确定是哪一支？ 看ＰＦ１和ＰＦ２谁大，偏向小的一边。 抛物线的定义 : 平面内到一个定点F和一条定直线L（F不在L上）的距离相等的点轨迹叫做抛物线， 定点F叫做抛物线的焦点，定直线L叫做抛物线的准线 设平面内的动点为M ,有 可以用数学表达式来体现: MF=d（d为动点M到直线L的距离） 抛物线形成演示§2.1圆锥曲线.doc 说明： 1、椭圆、双曲线、抛物线统称为圆锥曲线 2、我们可利用上面的三条关系式来判断动点M的轨迹是什么！ 例1．已知条件p：平面上的动点M到两定点F1,F2的距离之和为常数2a |F1F2| ；条件Q：动点M的轨迹以F1,F2为焦点的椭圆，则P是Q的（ ）条件 A.充分不必要 B。必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 例2．如图:一圆形纸片的圆心为O,F是圆内一定点，M是圆周上一动点，把纸片折叠使M与F重合，然后抹平纸片，折痕为CD，设CD与OM交于P，则点P的轨迹是（ ） A.椭圆 B.双曲线 C.抛物线 D.圆 ? 为什么.gsp C D M O F C A 例3．一动圆过定点A(-4,0) ，且与定圆B：（x-4）2+y2=16相外切，则动圆的圆心轨迹为（ ） 变式：过点A(3,0)且与y轴相切的动圆 圆心的轨迹为（ ） A.椭圆 B.双曲线 C.抛物线 D.圆 双曲线右支 C 例4．（1）已知F1,F2为定点，F1F2＝4， 动点M满足MF1+MF2=4,则动点的轨迹是（） A.椭圆 B.双曲线 C.抛物线 D.线段 （2）到两定点A(4,0),B(-4，0)的距离 之差的绝对值是8的轨迹是 ? D 两条射线 1、已知?ABC中，B（-3，0），C（3，0），且AB，BC，AC成等差数列。 （1）求证：点A在一个椭圆上运动； （2）写出这个椭圆的焦点坐标。 解:(1)根据条件有AB+AC=2BC, 即AB+AC=12， 即动点A到定点B,C的距离之和为定值12， 且126＝BC， 所以点A在以B,C为焦点的一个椭圆上运动. （2）这个椭圆的焦点坐标分别为（-3,0）,（3,0） 练习 *