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高二数学第56课-直线与椭圆教案.doc

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高二数学第56课-直线与椭圆教案

第56课 直线与椭圆 ●考试目标 主词填空 1.椭圆的定义与方程 ①椭圆的第一定义:已知F1,F2是平面内两个定点,P是动点,当且仅当它们满足条件|PF1|+|PF2|=定长2a且2a|F1F2|时,P的轨迹是椭圆. ②椭圆的第二定义:设F为定点,l是定直线,P是动点,P、F及l共面,当且仅当它们满足条件时,P的轨迹是椭圆. ③中心在原点,焦点在x轴上的椭圆方程是,中心在原点,焦点在y轴上的椭圆标准方程是. 2.椭圆的几何性质 对椭圆b2x2+a2y2=a2b2(ab0)而言,其范围是x∈[-a,a]y∈[-b,b],关于坐标轴和原点对称,顶点坐标是 (±a,0),(0,±b),离心率e=准线方程是. 3.点与椭圆的位置关系 点P(x0,y0)在椭圆内部的充要条件是;;. 4.直线与椭圆的位置关系. 设直线l:Ax+By+C=0,椭圆C:,Δ0;Δ=0;Δ0. 5.椭圆方程的确定 求椭圆方程,若中心和对称轴已知,则在a、b、c中只须确定两个,因a2=b2+c2常用的方法是列方程组,解方程组,从而确定系数a、b、c. 6.弦长计算 计算椭圆被直线截得的弦长,往往是设而不求,即设弦两端坐标为P1(x1,y1),P2(x2,y2)|P1P2|==f(k)形式(利用根与系数关系转化). ●题型示例 点津归纳 【例1】 根据下列条件求椭圆的标准方程: (1)两准线间的距离是 ;共准线,且离心率为; , 【解前点津】 (1)先根据条件选择适当形式的标准方程,然后建立关于a,b,c的方程组确定系数a,b,c;(2)对给定椭圆上一点与两焦点,可用第一定义求椭圆的方程; (3)对于给定椭圆上一点及一焦点及相应准线用第二定义求椭圆方程. 【规范解答】 (1)设椭圆长轴为2a,短轴为2b,焦距为2c,则 2 ①, 2c=2 ②, a2=b2+c2 ③ 解由①②③构成的方程组得:a=3,b=2. 故所求椭圆方程为. (2)设椭圆方程为: (a0,b0),则其准线为x=±12,所以: . 故所求椭圆方程为. (3)由2a=|PF1|+|PF2|=2 , ,, . 【解后归纳】 求椭圆的方程,一是选择恰当的形式,二是利用其几何性质,然后列出方程组,通过解方程组确定系数. 【例2】 已知椭圆的中心在坐标原点O,焦点在坐标轴上,直线y=x+1与该椭圆交于P和Q,且OP⊥OQ,|PQ|=, 【解前点津】 由题设条件,不能确定焦点是在x轴,还是在y轴上,且对于a、b、c的关系条件未作定性说明,故可设椭圆方程为:mx2+ny2=1(m0,n0)简便. 【规范解答】 设椭圆方程为:mx2+ny2=1(m0,n0),设P(x1,y1),Q(x2,y2), 由中消去y并依x聚项整理得:(m+n)·x2+2nx+(n-1)=0,Δ=4n2-4(m+n)·(n-1)0,即m+n-mn0,OP⊥OQ等价于x1x2+y1y2=0,将y1=x1+1,y2=x2+1代入得:2x1x2+(x1+x2)+1=0, ∴ ① 又|PQ|= = ② 联立①②并解之得: 经检验这两组解都满足Δ0,故所求椭圆方程为x2+3y2=2或3x2+y2=2. 【解后归纳】 中心在原点,焦点在坐标轴上的椭圆方程可用统一形式:mx2+ny2=1 (m0,n0),m与n的大小关系,决定了焦点位置. 【例3】 设椭圆的中心是坐标原点,长轴在x轴上,离心率e=,已知点P(0, )到这个椭圆上的点的最远距离是,求这个椭圆的方程. 【解前点津】 由条件,可将椭圆标准方程用含一个参数的形式表示,将“最远距离”转化为二次函数的最值. 【规范解答】 由e=可推出a=2b,于是可设椭圆方程为:,即有x2=4b2-4y2. 设M(x,y)是椭圆上任意一点,且-b≤y≤b,∴|PM|2=-3(y+)2+4b2+3,由于y∈[-b,b],于是转化为在闭区间[-b,b],求二次函数的最值. 当b时,y=-b,|PM|2有最大值b2+3b+,令b2+3b+=()2,解得b=-,舍去. 当b≥时,取y=-知|PM|2有最大值4b2+3,令4b2+3=( )2解得:b=1,a=2,故所求方程为:. 【解后归纳】 这是一道解析几何与函数的综合题,其知识的交汇点及“等价转化”的数学思想,是必须“关注”的. 【例4】 设椭圆方程为,)的两条直线分别交椭圆于A、C和B、D两点. (1)用θ表示四边形ABCD的面积; (2)当θ∈(0, )时,求S的最大值. 【解前点津】 设直线方程为y=x·tanθ,利用椭圆图形的“对称性”,易用θ表示S,然后运用函数的知识,求面积S的最大值.

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