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高考化学一轮复习-专题三-第二单元铁、铜的获取与应用课件-苏教版.ppt

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高考化学一轮复习-专题三-第二单元铁、铜的获取与应用课件-苏教版

1.了解铁、铜的性质和应用。 2.了解Fe2+、Fe3+、Cu2+的检验。 【想一想】 检验Fe3+除去用KSCN溶液外还有哪些方法? 答:检验Fe3+还可以用的方法有: ①苯酚溶液:显紫色 ②利用沉淀法:Fe3++3OH- Fe(OH) 3↓ ③利用Fe3+的氧化性,选择还原性试剂, 例如:淀粉碘化钾溶液2Fe3++2I- 2Fe2++I2显蓝色。 【例1】 (1)请将5种物质:N2O、FeSO4、Fe(NO3)3、HNO3和Fe2(SO4)3分别填入下面对应的横线上,组成一个未配平的化学方程式。 + → + + +H2O (2)反应物中发生氧化反应的物质 ,被还原的元素是 。 (3)反应中1 mol氧化剂 (填“得到”或“失去”) mol电子。 解析:根据得失电子关系可将含变价元素的物质分为两组FeSO4+HNO3和N2O+Fe2(SO4)3+Fe(NO3)3,因反应物只有两种,故FeSO4和HNO3为反应物,由得失电子守恒或化合价升降数相等原理配平反应。(2)反应中FeSO4作还原剂,发生氧化反应;HNO3作氧化剂,N元素被还原。 答案:(1)FeSO4+HNO3 →Fe(NO3)3+Fe2(SO4)3+N2O+H2O  (2)FeSO4 N (3)得到 4 铁及其重要化合物之间的转化关系 1.Fe只有还原性,可以被氧化成Fe2+和Fe3+,Fe3+只有氧化性,可被还原成Fe和Fe2+,Fe2+既有氧化性又有还原性,遇到较强氧化剂时可被氧化成Fe3+,遇较强还原剂时被还原为单质Fe。 2.常见Fe2+转化成Fe3+的离子方程式: 2Fe2++Cl2(Br2)===2Fe3++2Cl-(Br-) 4Fe2++4H++O2===4Fe3++2H2O 3Fe2++4H++ ===3Fe3++NO↑+2H2O 2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2Oa 5Fe2++8H++ ===5Fe3++Mn2++4H2O 3.常见Fe3+转化成Fe2+的离子方程式: 2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+ 2Fe3++Fe===3Fe2+ 2Fe3++2I-===3Fe2++I2 2Fe3++S2-===2Fe2++S↓ 或2Fe2++H2S===2Fe2++S↓+2H+ 2Fe3++SO2+2H2O===2Fe2++ +4H+ 1.某同学在学习了氯气和铁的反应后,预测卤素单质和铁反应时都能将铁氧化成+3价,在探究铁和碘单质反应时,生成一种Fe3I8的化合物,根据元素化合物知识,试推断在此产物中的铁元素化合价是(  ) A.+2 B.+3 C.+2、+3都有 D.无法判断 2. (1)已知下列反应: 2FeCl3+2KI===2FeCl2+2KCl+I2① 2FeCl2+Cl2===2FeCl3② I2+SO2+2H2O===H2SO4+2HI③ 判断下列物质的还原能力由强到弱的顺序是 。 A.I-Fe2+Cl-SO2 B.Cl-Fe2+SO2I- C.Fe2+I-Cl-SO2 D.SO2I-Fe2+Cl- 解析:(1)根据反应方程式可以判断还原能力强弱:①中I-Fe2+, ②中Fe2+Cl-,③中SO2I-,综合分析知:SO2I-Fe2+Cl-。 (2)氧化能力强的单质可以氧化其后的阴离子生成相应单质。由四种物质氧化能力可知,W2可氧化Z-、X-和Y-,Z2可氧化X-和Y-,X2可氧化Y-,故B、C项正确。 答案:(1)D (2)BC 【例2】(2009·江苏单科,5)化学在生产和日常生活中有着重要的应用。 下列说法不正确的是( )  A.明矾水解形成的Al(OH) 3胶体能吸附水中悬浮物,可用于水的净化 B.在海轮外壳上镶入锌块,可减缓船体的腐蚀速率 C.MgO的熔点很高,可用于制作耐高温材料 D.电解MgCl2饱和溶液,可制得金属镁 解析:A项,Al3+水解可得Al(OH) 3,起净水作用;B项,镶入锌块,相当于 牺牲阳极的阴极保护法;C项正确;D项,电解MgCl2溶液应得到Mg(OH) 2 而非Mg。 答案:D 由于金属的化学

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