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上课用1.1.1集合的概念课件.ppt

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上课用1.1.1集合的概念课件

1.1.1 一般地,一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合(set),简称为集。集合中的每个对象都叫做集合的元素(element)。 1.集合的概念 集合常用大写字母表示,如A,B,C等,元素常用小写字母表示,如a, b,c等. 集合的表示: 给定的集合,它的元素必须是确定的.也就是说,给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了. 判断以下元素的全体是否组成集合,并说明理由: 确定性 1. 大于3小于11的偶数; 2. 著名的科学家; 4. 我国的小河流. 3. 我们班的高个男生; 我们班身高超过1.7米的男生 我国长度不到100公里的小河流. × √ × × 集合的特征 一个给定集合的元素是互不相同的.也就是说,集合中的元素是不重复出现的. 判断以下元素的全体是否组成集合,并说明理由: 互异性 5, 1,2,2,3这四个数; 有相同元素2 集合的特征 只要构成两个集合的元素是一样的,就称这两个集合是相等的.集合中的元素是没有顺序的. 判断以下几个集合是否相等,并说明理由: 无序性 (1)1,2,3这三个数; 所有的元素都相同 (2)3,2,1这三个数; (3)2,3,1这三个数; 集合的特征 ⑴确定性:设A是一个给定集合,a是某一具体的对象,则a或者是A中的元素,或者不是,两种情况必具其一。 ⑵互异性: 同一集合中不应出现同一元素 ⑶无序性: 集合中的元素无顺序,可以任意调换。 2.集合元素的性质: 回忆数的扩充过程.数学中一些常用的数集有特定的记法. N: 非负整数集即自然数集(含0) N+或N*:正整数集(不含0) Z: 整数集 Q: 有理数集 R: 实数集 3.常用的数集 实数的分类 实数 (R) 有理数 (Q) 无理数 整 数 (Z) 分 数 非负整数 (N) 负整数 正整数 (N+ ) 0 如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作 a∈A. 如果a不是集合A的元素,就说a不属于集合A ,记作 a?A. 4.集合与元素的关系: 例如:A表示方程x2=1的解. 则 2?A,1∈A. 练习: 用符号“ ”与“ ”填空。 R -5 N 1.42 Q Z R 5 _ 1 4 _ 1 - 象这样把集合的元素一一列举出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做“列举法” . 我们可以把“我国古代的四大发明”组成的集合表示为:{印刷术、指南针、火药、造纸术}; 把“方程 的所有的实数根”组成的集合表示为:{1,-2}. 列举法 5.集合的表示方法 集合的表示 列举法 注意:1.元素间要用逗号隔开;   2.不管次序放在大括号内,注意不能有重复元素。 例如:book中的字母的集合表示为: {b,o,k} (√) {o,b,k} (√) 集合的表示 例1 用列举法表示下列集合: 列举法 (1)小于10的所有自然数组成的集合; (3)由1到20以内的所有质数组成的集合. A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}. (2)方程 的所有实数根组成的集合; B={0,1}. C={2,3,5,7,11,13,17,19}. 集合的表示 思考: (1)你能用自然语言描述集合{2,4,6,8}吗? (2)你能用列举法表示不等式 的解集吗? 能.大于0小于10的偶数所组成的集合. 不能. 集合的表示 用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为“描述法” . 描述法 不等式 的解集中所含元素的共同特征是: ,且 ,即 . 所以,可以把这个集合表示为: 具体做法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. 集合的表示 描述法 任何一个奇数都可以表示为 的形式.所以,我们可以把所有奇数的集合表示为: 又如: 集合的表示 例2 试分别用列举法和描述法表示下列集合: (2)由大于10小于20的所有整数组成的集合.

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