盐城市大丰实验初中2014-2015学年上学期第一次月考试题 九年级数学.doc

大丰市实验初级中学2014-2015学年度第一学期 九年级数学 学情调研 一.精心选一选：（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填在答题纸相应格子里） 1. 下列方程中，关于的一元二次方程是（ ▲ ）. A． B． C． D． 2. 方程x2-9=0的解是（ ▲ ）. A．x1=x2=3 B．x1=x2=9 C．x1=3，x2x1=9，x2A．一条 B．两条 C．三条 D．无数条 4.关于x的方程3x2－2x+m=0的一个根是﹣1，则m的值为（ ▲ ）. A． 5 B．﹣5 C．1 D．﹣1 5.下列说法正确的是（ ▲ ）. A．一个点可以确定一条直线 B．两个点可以确定两条直线 C．三个点可以确定一个圆 D．不在同一直线上的三点确定一个圆 6.若⊙P的半径为13，圆心P的坐标为（5, 12 ), 则平面直角坐标系的原点O与⊙P的位置关系是（ ▲ ）. A．在⊙P内 B．在⊙P上 C．在⊙P外 D．无法确定 7. 如图，⊙I为的内切圆，点分别为边上的点，且为⊙I的切线，若的周长为21，边的长为6，则的周长为（ ▲ ）. A．15 B．9 C．8 D．7.5 8. 根据下列表格的对应值： x 3.23 3.24 3.25 3.26 －0.06 －0.02 0.03 0.09 判断方程(a≠0，a，b，c为常数)一个解x的范围是（ ▲ ）. A．3＜x＜3.23 　　　　　　 B．3.23＜x＜3.24 C．3.24＜x＜3.25 　　　　　 D．3.25 ＜x＜3.26 二.细心填一填（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸相应位置上）．,是一元二次方程的两个根，则x1·x2=__ ▲ _. 10.如果方程9x2-(k+6)x+k+1=0有两个相等的实数根，那么k=__ ▲ _. 11．已知⊙O的半径为5cm，则圆中最长的弦长为__ ▲ _cm. 12．已知圆中一弦将圆分为1 ：2的两条弧，则这条弦所对的圆心角为__ ▲ _度. 13.三角形的外心是三角形的__ ▲ _的交点. 14．直角三角形的两直角边长分别为6和8，它的外切圆的半径是__ ▲ _. 15．如图量角器外沿上有A、B两点，它们的读数分别是70°、40°，则∠1的度数为度．某校去年投资2万元购买实验器材，预期今明两年的投资总额为8万元，若该校这两年购买实验器材的投资的年平均增长率为x，则可列方程17．如图，PA、PB分别是⊙O的切线，A、B为切点，AC是⊙O的直径，已知∠BAC=°，∠P的度数为，根据这个规则，方程的解为__ ▲ _. 三.用心答一答（本大题共有10小题，共96分．请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）. 19.（本题满分16分）解下列方程： （1）(2x+1)2= -3 (2x+1) （因式分解法） （2） （3） （用配方法解） （4）x2+2x-24=0； 20. （本题满分8分）已知等腰三角形的底边长为9，腰是方程的一个根，求这个三角形的周长。 21. （本题满分8分）已知一元二次方程x2-4x+k=0有两个不相等的实数根 求k的取值范围 如果k是符合条件的最大整数，且一元二次方程x2-4x+k=0与x2+mx-1=0有一个相同的根，求此时m的值. 22. （本题满分8分）已知AB是半圆O的直径，∠BAC＝32°，D是弧AC的中点，求∠DAC的度数。 23. （本题满分8分）如图所示，破残的圆形轮片上，弦AB的垂直平分线交弧AB于点C，交弦AB于点D。已知：AB=24cm，CD=8cm。 （1）求作此残片所在的圆（不写作法，保留作图痕迹）； （2）求（1）中所作圆的半径。 24. （本题满分8分）已知在以点O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆于点C，D（如图）．（1）求证：AC=BD；（2）若大圆的半径R=10，小圆的半径r=8，且圆O到直线AB的距离为6，求AC的长． 25. （本题满分8分）如图，AB=BC，以AB为直径的⊙O交AC于点D，过D作DE⊥BC，垂足为E。 （1）求证：DE是⊙O的切线； （2）作DG⊥AB交⊙O于G，垂足为F，若∠A＝30°，AB＝8，求弦DG的长。 26. （本题满分10分） 某