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三年级语文下册《画杨桃》生字组词人教版
三年级语文下册《画杨桃》生字组词人教版
三年级语下册《画杨桃》生字组词人教版
【叮】
读音:叮 [dīng]
巧记:“丁”丁被蚊子咬了一“口”。
字义:再三嘱咐 蚊子等用针形口器吸食
组词:叮嘱 叮咛 叮咬
造字:形声法
造句:老师叮嘱他,在新的环境里仍要继续努力学习。
笔顺:“口”小且靠上;“丁”竖钩不宜太长,在横的中部起笔。
字歌:眼睛盯着看 开口便叮咛 一页顶一页 金属制铁钉
2 【嘱】
读音:嘱 [zhǔ]
巧记:“口”口声声称家“属”。
字义:托付,告诫
组词:叮嘱 嘱咐 嘱托 医嘱 遗嘱
造字:形声法
造句:每次上学前,妈妈都要叮嘱我,过马路要小心。
笔顺:“口”靠上;“禹”笔画紧凑,底部略宽些。
字歌:开口叮嘱 寻找归属 尽心尽力 高瞻远瞩
3 【排】
读音:排 [pái]
巧记:“非”要招手(扌)。
字义:排成的行列 排演,练习演戏 摆成行列
组词:前排 后排 彩排 排队 排榜 排名
造字:形声法
造句:我们班坐在前排的都是个子较矮的同学。
笔顺:左窄右宽。右部短横间距要均匀。
字歌:脸色绯红 站成一排 雨雪霏霏 莫要徘徊
4 【靠】
读音:靠 [à]
巧记:“非”常好的广“告”。
字义:倚着,挨近 依靠,依赖 信赖
组词:靠近 依靠 可靠 靠得住
造字:形声法
造句:船慢慢地靠近码头。
笔顺:“”上横短下横长,“口”形扁;下部竖要直。
字歌:非要把事办 告知是一家 想要去挨近 可以信赖它
【幅】
读音:幅 [fú]
巧记:长“巾”相伴一口田( 畐)一张画儿在眼前。
字义:量词,用于布帛、书画等 物体振动或摇摆所展开的宽度
组词:一幅幅度 振幅 幅员
造字:形声法
造句:这是一幅美丽的水画。
笔顺:左部窄,竖为垂露竖;右部上横较短,“田”略宽。
字歌:丝巾做条幅 立刀裁两副 家中物丰富 祭祀求多福
6 【审】
读音:审 [shěn]
巧记:宝玉丢(宀),请“申”查。
字义:详细,周密 审问,讯问案
组词:审视 审慎 精审 审判 审案 公审
造字:会意法
造句:失败于后,不如审慎于先。
笔顺:上宽下窄。“宀”扁宽盖下,“日”扁宽。
字歌:伸张正义 非常神气 认真审查 引申含义
7 【肃】
读音:肃 [sù]
巧记:做箫的竹子没了(“箫”去掉“”)。
字义:严正,认真 恭敬 清除
组词:严肃 肃穆 肃立 肃贪 肃反
造字:会意法
造句:这事,我们一定要严肃处理。
笔顺:横折的折笔取斜势,中竖要长。
字歌:秋雨潇潇 草木萧条 神情严肃 吹奏竹箫
8 【晌】
读音:晌 [shǎng]
巧记:好好学习,天(日)天“向”上。
字义:一天内的一段时间,一会儿 晌午,正午
组词:半晌 一晌 晌饭 晌觉
造字:形声法
造句:听到这事,他惊得半晌没回过神。
笔顺:“日”窄长;“向”撇取势要陡,横折钩要拉开。
字族:一日走半晌 闭口无声响 看见几垧地 终于知方向
9 【悦】
读音:悦 [uè]
巧记:有心(忄)想说却无言(兑)。
字义:高兴,愉快 使愉快
组词:喜悦 和颜悦色 悦目 悦耳动听
造字:形声法
造句:王老师总是和颜悦色地给我们讲道理。
笔顺:左窄右宽。“兑”的“口”宜扁,竖弯钩圆转。
字歌:愉悦心情好 关门阅书稿 脱掉小红帽 边说边舞蹈
10 【熟】
读音:熟 [shú]
巧记:“享”受用火(灬)烤过的肉“丸”。
字义:因常接触而知道得清楚 熟练,对某种工作精通而有经验 程度深
组词:熟悉 熟人 熟视无睹 熟手 熟睡
造字:形声法
造句:这里的地形我们很熟悉。
笔顺:“子”横变提,“丸”稍窄;四点要均匀。
11 【悉】
读音:悉 [xī]
巧记:番前(釆)留“心”。
字义:知道 尽,全
组词:熟悉 悉心 悉力 悉数
造字:会意法
造句:菠萝是我们熟悉的水果。
笔顺:“釆”竖为垂露竖,要短;“心”宽于上部。
字谜:米字戴斜帽 心在米下瞧 与它关系熟 事情全知道
12 【诲】
读音:诲 [huì]
巧记:“每”天都要有言(讠)语。
字义:教导,劝说
组词:教诲 诲人不倦
造字:形声法
造句:我永远也忘不了王老师的教诲。
笔顺:左窄短,右宽长。“每”横折钩略弯曲。
字歌:依木红梅开 汇水成大海 良言作教诲 用心不后悔
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