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不等关系 时30 不等关系 目标展示：1感受现实世界和日常生活中存在的不等关系,会用不等式表示现实生活中的不等 关系 2了解不等式的基本性质,并能用实数基本关系理论比较(或证明)两个代数式的 大小关系 重点难点:不等式常见基本性质及应用;永不等式(组)表示不等关系 知识铺垫：不等式的概念和一些基本性质 1在数量上刻画实现世界中不等关系的数学模型为不等式 2熟悉的一元一次不等式（组）的解集求法回顾： 如何求解 3实数基本理论及比较大小的依据 ____________ ② ____________ ② ____________ 4不等式的一些简单基本性质 (1) ____________(传递性) (2) ____________ ； ____________（同向不等式可加） (3) ____________ ； ____________ 特别地 ___________ ； ， ______ (4) ___________ 注：性质利用时，关键要注意成立的条如 且 等 实数比较大小的方法: 基本方法是作差法：作差→变形→判断符号→结论（有时可以作商比较）变形时常考虑配方、因式分解、有理化等方法 一、 情境和问题（用不等式（组）表示不等关系 (1) 沪宁高速公路全程限速 ； (2) 某钢铁厂把长度为4000的钢管截成00和600两种，按照生产要求，600的钢管数量不能超过00钢管的3倍 (3) 某博物馆的门票每位10元，20人以上（含20人）的团体票8折优惠，那么不足20人时，应该选择怎样的购票方案？ (4) 某杂志以每本2元的价格发行时，发行量为10万册，经过调查，若价格每提高02 元,则发行量就减少000册要使杂志社的销售收入大于224万元,每本杂志的价格应定在怎样的范围内? 二、合作研究 用不等式（组）表示不关系是，可选取适当的符号表示变量如时间（t）,距离(d)等，还应准确运用不等符号，如超过（gt;）,小于 ，不小于 ，不大于 等同时还要标明变量的单位和变化范围如个数 ,月份 等 试用不等式(组)刻画(1)(2)中的不等关系为: (1)_____________ (2)__________________ (3)(4)中的问题又如何考虑列式，你能求解吗？ 堂练习 ：（本 练习1，2，3） 三、例题讲解： 例1、试比较下列两式的大小 (1) 和 (2) 与 (其中 ) (3) 与 (其中 ) (4) 与 例2、判断下列各命题是否成立,并简述理由： (1)若 ，则 （2）若 ，则 (3)若 则 （4）若 则 例3、设 求：（1） 的取值范围；（2） 的取值范围 例4、若二次函数 图像关于 轴对称，且 ，求 的范围 四、后反馈 1某高速公路对行驶的各种车辆的速度 的最大限速为 ,行使过程中,同一车道上的车间距 不得小于10，用不等式（组）表示为__________________ 2已知 克糖水中有 克糖，若再添加 克糖，则糖水变甜了，根据这个事实， 满足的不等关系是__________________ 3若 ，则 与 的大小关系为_______________ 4已知 则 与 的大小关系为_______________ 给出三个不等式：（1） ；（2） （3） 其中对一切 都成立的不等式有_______________ 6已知 , 则 的范围为_____________, 的范围为________________ 7已知三个不等式:(1) (2) (3) 以其中两个作为条,余下的一个作结论,则可组成_______________个正确命题8咖啡馆配置两种饮料每杯甲种饮料用奶粉、咖啡、糖分别为9 ，4 ，3 ，每杯乙种饮料用奶粉、咖啡、糖分别为4 ， ， 已知每天用原料为奶粉3600 ，咖啡2000 ，糖3000 ,写出满足上述所有不等关系的不等式 9(08广州高考)用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板,随着铁钉的深入,铁钉受到的阻力越越大,使得每次钉入木板的钉子的长度后一次为前一次的 已知一个铁钉受击3次后全部进入木板,且第一次受击后进入木板部分的铁钉长度是钉长的 ,请从这个例子中提炼出一个不等式 10制定投资计划时不仅要考虑到可能获得的盈利,而且要考虑可能出现的亏损,某投资人打算投资甲、乙两个项目,根据预测,甲、乙项目可能的最大亏损分别为30％和10％投资人计划投资金额不超过10万元,要求确保可能的资金亏损不超过18万元,请用不等式(组)把此实例中的不等量关系表示出 11设 ,比较 与 的大小 12当 时比较 与 的大小