六年级上册语文百花园六教案（S版）.docVIP

六年级上册语文百花园六教案（S版） 教学 要求1学习运用关联词语连句。 2积累描写人物的成语,丰富学生的语言库存。 3教育学生爱读书,会读书,养成良好的读书习惯。 重点 难点1积累描写人物的成语,丰富学生的语言库存。 2教育学生爱读书,会读书,养成良好的读书习惯。 教学 时一时 1学习运用关联词语连句。 2讨论分析本单元的人物形象,提高学生对作品的理解能力及今后在自己的写作中进行迁移运用的表达能力。 3阅读交流“名家笔下的精彩语句和片段”,提高学生多方面鉴赏作品的能力。重点语句幻灯片。一　温故知新 1运用关联词语连句。 (1)出示例句。 　　秦王那么厉害。蔺相如不怕他。 虽然秦王那么厉害,但是蔺相如不怕他。 (2)读句子,边读边比较前两个句子前后之间有什么关系。 (3)找出第三句话里的关联词语,想想它用在这里表示什么。(“虽然……但是……”表示前后两个句子之间是转折关系。) 再出示几组句子让学生练习。 　　我和他是邻居。我对他家的情况非常熟悉。 我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。 花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。 我们多听多练。我们能把普通话学好。 读上面的句子,一边读一边想每组的两个句子之间的意义关系是什么,再用相应的关联词语把它们连起。 例如: ●因为我和他是邻居,所以我对他家的情况非常熟悉。(因果关系。) ●虽然我们看太阳