初三化学第11单元盐和化肥复习导学案.doc

初三化学第11单元盐和化肥复习导学案 第11单元《盐和化肥》复习（型：复习 + 展示） 九（ ）班 姓名： 学号： 第 小组 号 【学习目标】1、通过归纳，熟悉11单元的重点知识和易乱知识。 2、通过题目的训练，巩固酸碱盐的知识，提高运用相关知识解题的能力。 【知识归纳】重点知识或者易乱知识整理 1、酸、碱、盐要分清 写出下列物质的名称或者化学式，并回答下面的问题。 （1）氢氧化钠 ，（2）硫酸钡 ，（3）NH4l ， （4）H23 ，（）硝酸银 ，（6）硝酸 ， （7）u(H)2 ，（8）碳酸钠 ，（9）氨水 。 其中：属于酸的是 ，属于碱的是 ，属于盐的是 ，难溶于水的是 。（都填编号） 2、物质的俗名和用途别搞乱 化学式NaHa（H）2aNa23NaH3 名称氢氧化钠氢氧化钙氧化钙碳酸钠碳酸氢钠 俗名 用途1、可作某些气体的 剂 2、厨房清洁剂 3、广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业1、改良 性土壤或中和 性废水。 2、 材料常用的食品 剂。工业上，用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产1、 粉的主要成分之一。 2、治疗 过多症 3、酸、碱、盐的化学性质要清晰 写出酸、碱、盐的化学性质的关系图，并各举一个你最熟悉的化学方程式。 4、化学肥料种类及作用要记清 化肥种类氮肥磷肥钾肥复合肥 举例 作用点枝、叶根（抗旱、抗寒），果实茎（抗倒伏） 、化肥（铵态氮肥、磷肥、钾肥）的鉴别要分清 （1）物质的鉴别（原则：根据物质的性质选择物质或方法，令所产生的 不同鉴别。） （2）离子的检验 32—l—S42—NH4+ 选用的试剂 6、粗盐中难溶性物质的去除要理解 去除难溶性物质主要实验步骤以及玻璃棒在每一步中的作用 主要实验步骤玻璃棒的作用 物质的除杂原则：（1） ；（2） 。 【我巩固基础】 1、（12年浙江嘉兴）实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签如图，这瓶试剂中的溶质可能是（ ） A单质 B氧化物 碱 D盐 2、（12四川眉）下列有关物质的化学式、名称、俗名完全对应的是( ) A．NaH 氢氧化钠 纯碱 B．a 氧化钙 熟石灰 ．Na23 碳酸钠 烧碱 D．Nal 氯化钠 食盐 3、（12年湖北恩施）蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能消除面粉发酵过程产生的酸，又能起发泡作用，这种白色物质是（ ） A．NaHB．a(H)2．NaH3D．Nal 4、（12年佛）在Na23溶液中逐渐加入盐酸，反应后溶液pH随加入盐酸质量变化的关系为（ ） A B D 、（12年广东）某同学发现家中阳台中的紫色玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄。他想： （1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的 （填序号） A．23 B．NH4l ．a(H2P4)2 （2）也可能是土壤酸性太强，可以用紫色玫瑰花的汁液代替实验室中的 溶液测定土壤的酸性。 （3）若土壤显酸性（设含硫酸），可以用食品袋中的干燥剂（生石灰）消除土壤的酸性，则反应的化学方程式 。 6、（11年佛）碳酸钠（Na23）和碳酸氢钠(NaH3)是生活中常见的盐，有着广泛的用途。根据所学知识回答： （1）碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是___________________（填化学式）。 （2）碳酸钠常用作食用碱，水溶液pH _________7（填“＞”，“＝”或“＜”） （3）碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多，反应的化学方程式为___________________ ___ （4）碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠 ，可用加热的方法除去碳酸氢钠。反应的化学方程式为 ：2NaH3△Na23+□↑+H2，则“□”是物质的化学式为 _____________。 7、（12年佛）氯化钠是一种重要的盐，也是人生理活动必须的物质，根据所学知识回答： （1）要检验生理盐水中的氯化钠，应选用的试剂是 （填化学式）溶液。 （2）除去粗盐中泥沙等不溶性杂质的操作过程为溶解、 和蒸发。 （3）可用NaH除去粗盐中可溶性杂质gl2，反 应的化学方程式为 。 （4）右图为一些物质的溶解度曲线，其中氯化钠的 溶解度曲线的特点是 ； 采用冷却结晶的方法，能从氯化钠混合溶液中分离出 的物质有 （从右图的物质中选填）。 【我提升能力】 8、（12年佛）酸、碱、盐溶液能导电，是因为在水中解离出自由移动的离子。下列物质溶于水后所得溶液能导电的有（ ） A．2　　　　 B．H2S4 ．u(H)2 D．BaS4 9、（12江苏连云港）下列物质在水溶液中能大量共存的是（ ） A．Hl、a(H)2、NaN3 B．Nal、23、H2S4 ．Hl、Bal2、uS4 D．N3、NaH、Na23 10、为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），选用的试剂和操作方法都正确的是（ ） 序号物 质选用试剂操