初三化学第三单元课题2 原子的构成学案（附答案）.doc

初三化学第三单元课题2 原子的构成学案（附答案） 题2原子的构成 一、学习目标 1、 知道原子是由质子、中子和电子构成的。 2、理解原子不显电性的原因。 3、初步了解相对原子质量的概念，学会查相对原子质量表。 重点：原子的构成，相对原子质量 难点：核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系，相对原子质量概念的形成。 二、堂导入 1、分子与原子的本质区别是什么？ 2、原子是不是在任何情况下都是不可分割的实心小球呢？如果不是，那你想象中的原子是什么样的呢？（个人思考，组内交流） 三、学习研讨 （一）原子的构成 【自主学习】 1、阅读本第70页原子 的构成一段字，观察图4-1后同桌互相描述一下原子的结构。(提示：可从位置、电性、所占体积等不同角度描述。) 2、分子、原子都在不断地运动着，想象一下，构成原子的原子核和电子是如何运动的呢? 观察教师播放的动画——原子内部的运动，概括原子的结构。 3、分析教材第70页表4—1、4—2，思考并回答下列问题： 构成原子的三种粒子的电性、质量如何?整个原子的质量主要集中在哪部分？ 原子中有带电的粒子，那么整个原子是否带电?为什么? 是否所有原子核内都有中子? 同种原子核内的质子数和中子数有何特点? 不同种类原子的内部结构有何不同? 【交流学习】 你对原子的结构了解了多少?小结后板书。 【自主学习】 阅读 本第71页第一段，体会原子的体积之小。 （二）相对原子质量 【自主学习】 1、阅 读教材第71页的相关内容。结合下表体会为什么采用相对原子质量。 表1 原子种类原子质量（单位：㎏） 氢1670×10-27 氧267×10-26 碳1993× 10-26 铁9288×10-26 2、请用公式的形式表示出原子的实际质量与相对原子质量的关系。 3、运用这个式子，计算一下表1中任意两种原子的相对原子质量。 【思考交流】 1、相对原子质量有 没有单位？ 2、两种原子的质量之比与其相对原子质量之比是何关系？ 3、分析表2，思考各原子相对原子质量的近似值，与该原子的质子数、中子数有何关系？ 表2 原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量 氢1 01 1 碳66612 氧88816 钠11121 123 氯1718173 铁2630266 【交流学习】 同桌互相提问，从附录中查出一些原子的相对原子质量。 四、达标测试 1、 下列有关原子的说法中正确的是（ ） A原子都是由质子、中子和核外电子构成的 B原子的类别是由原子核内的质子数所决定的 原子中不存在带电微粒，因而整个原子不显电性 D原子的质量主要集中在质子和电子上 2、碳和镁的相对原子质量分别是12和24，则碳和镁的原子质量之比为( ) A12:1 B2:12 2:1 D1:2 3、原子是由位于原子中心带 电的 和核外带 电的 构成的，由于 所带电量和 所带电量相等，但 ，因此整个原子不显电性。原子核一般是由 、 构成的，质子带 ，中子 ，原子的质量主要集中在 上。 4、一个碳原子的质量是1993×10-26 g,碳的相对原子质量为_______________。 、锂电池可用作心脏起搏器的电。已知一种锂原子核内有3个质子和4个中子，则该锂原子的核外电子数为 （ ） A1 B3 4 D7 6、在分子、原子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中选择填空： （1）能保持物质化学性质的粒子是 ； （2）化学变化中的最小微粒是 ； （3）能直接构成物质的粒子是 ； （4）构成原子核的粒子是 ； （）带正电的粒子是 ； （6）带负电的粒子是 ； （7）不带电的粒子是 ； （8）质量与氢原子质量近似相等的粒子是 ； （9）质量最小的的是 ； （10）在同一原子中数目相等的是 。 7、我国已于2007年发射绕月飞行的探测卫星——“嫦娥一号”。人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料——“He-3”，解决地球能危机。已知“-13”是指原子核内有6个质子、7个中子的碳原子，则“He-3”所指的氦原子核内含有 ( ) A、3个质子，没有中子 B、2个质子，1个中子 、1个质子，2个中子 D、3个中子，没有质子 五、小结 本节学习后你对原子的构成有了哪些新的认识？ 六、拓展提升： 1 已知电子的质量约为质子（或中子）质量 的1/1840，下表是几种原子的构成和它们的相对原子质量。 原子种类原子核核外电子数 相对原子质量 质子数中子数 氢（H）1011 氦（He）2224 氮（N）77714 氧（）88816 铁（Fe）2630266 讨论：通过此表可以总结出如“质子数等于核外电子数”等结论，请你再总结二条。 （1） （2） 2、以美国为首的北约在轰炸南联盟时，广泛使用了美制贫铀弹，造成了严重的后果。已知贫铀弹中含有铀2