匀变速直线运动的位移与时间的关系_0.doc

匀变速直线运动的位移与时间的关系 2．3匀变速直线运动规律的应用 学习目标: 1理解初速为零的匀变速直线运动的规律。 2 掌握初速为零的匀变速直线运动的有关推论及其应用。 3 了解追及和相遇问题并初步掌握其求解方法。 学习重点: 1 初速为零的匀变速直线运动的常用推论。 2 追及和相遇问题。 学习难点: 追及和相遇问题的求解。 知识链接： 匀变速直线运动的速度公式： 匀变速直线运动的位移公式： 学习过程: 一、推导初速为零的匀变速直线运动的常用推论 设t=0开始计时，V0=0，s=0则： 1．等分运动时间(以T为时间单位) (1)lT末、2T末、3T末……瞬时速度之比为 Vl：V2：V3……= (2)1T内、2T内、3T内……位移之比 Sl：S2：S3……= (3)第一个T内、第二个T内、第三个T内……的位移之比为 S：S：S…#8226;= 2．等分位移(以S为单位) (1)通过lS、2S、3S……所用时间之比为： tl：t2：t3…= (2)通过第一个S、第二个S、第三个S……所用时间之比为： tl：t2：t3…= [su] (3)lS末、2S末、3S末……的瞬时速度之比为： V1：V2：V3…= 二、应用 【例1】一质点做初速度为零的匀加速直线运动，它在第一秒内的位移是2米，那么质点在第ls内的位移为多少?质点通过第三个2米所用的时间为多少? 【例2】一列火车由静止从车站出发，做匀加速直线运动，一观察者站在这列火车第一节车厢的前端，经过2s，第一节车厢全部通过观察者所在位置；全部车厢从他身边通过历时6s，设各节车厢长度相等，且不计车厢间距离。求：(1)这列火车共有多少节车厢?(2)最后2s内从他身边通过的车厢有多少车?(3)最后一节车厢通过观察者的时间是多少? 三、追及和相遇问题（B级，此部分能力要求较高，努力一下看一看能不能攻克它！） 追及和相遇类问题的一般处理方法是：通过对运动过程的分析，找到隐含条（如速度相等时两车相距最远或最近），再列方程求解。根据两物体位移关系列方程，利用二次函数求极值的数学方法，找临界点，然后求解。[高考资网] 解这类问题时，应养成画运动过程示意图的习惯。画示意图可使运动过程直观明了，更能帮助理解题意，启迪思维。 l、匀加速运动质点追匀速运动质点： 设从同一位置，同一时间出发，匀速运动质点的速度为v，匀加速运动质点初速 为零，加速度为a，则： (1) 经t=v／a两质点相距最远 (2) 经t=2v／a两质点相遇[su] 【例3】摩托车的最大速度为30／s，当一辆以l／s速度行驶的汽车经过其所在位置时，摩托车立即启动，要想由静止开始在1分钟内追上汽车，至少要以多大的加速度行驶?摩托车追赶汽车的过程中，什么时刻两车距离最大?最大距离是多少?如果汽车是以2／s速度行驶的，上述问题的结论如何? 2、匀减速运动质点追匀速运动质点： 设A质点以速度v沿x轴正向做匀速运动，B质点在A质点后方L处以初速v， 加速度a沿x正向做匀减速运动，则： (1) B能追上A的条是： (2) B和A相遇一次的条是： (3) B和A相遇二次的条是： 【例4】如图所示；处于平直轨道上的甲、乙两物体相距为s，同时向右运动，甲以速度v做匀速运动，乙做初速为零的匀加速运动，加速度为a，试讨论在什么情况下甲与乙能相遇一次?在什么情况下能相遇两次? [牛刀小试]．摩托车的最大速度为30／s，要想由静止开始在4分钟内追上距离它为100，以2／s速度行驶的汽车，必须以多大的加速度行驶?摩托车追赶汽车的过程中，什么时刻两车距离最大?最大距离是多少? 当堂达标： 1．匀加速行驶的汽车，经路旁两根相距0的电杆共用s时间，它经过第二根电线杆时的速度是1／S，则经第一根电线杆的速度为( ) A．2／s B．10／S ．2．／S D．/s 2．一辆车由甲地出发，沿平直公路开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么0-t和t-3t两段时间内，下列说法正确的是( ) A．加速度大小之比为2：1 B．位移大小之比为1：2 ．平均速度大小之比为I：l D．以上说法都不对 3．汽车甲沿着平直的公路以速度v0做匀速直线运动。当它路过某处的同时，该处有一辆汽车乙开始做初速度为0的匀加速运动去追赶甲车。根据上述的己知条( ) A．可求出乙车追上甲车时乙车的速度 B．可求出乙车追上甲车时乙车所走的路程 ．可求出乙车从开始起动到追上甲车时所用的时间 D．不能求出上述三者中任何一个 4．一个物体从静止开始作匀加速直线运动，以T为时间间隔，物体在第2个T时间内位移大小是1．8，第2个T时间末的速度为2／s，则以下结论正确的是( ) A．物体的加速度a=/6 /s2 B．时间间隔T=1．0s ．