- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
南华大学形象识别系统
* * 南华大学形象识别系统 (敬请关注USC·UIS之窗) 三大理念齐头并进 爱我南华,知我形象 南华大学 形象识别系统 视觉识别系统 理念识别系统 行为识别系统 视觉识别系统 Visual Identity 1 南华大学视觉识别系统 校报 独具一格的南华大学标志 荣誉证书 学生证 邀请函 出入证 聘书 南华大学 视觉识别 系统 南华园俯瞰图 校徽 校卡 校旗 校车 南华大学 形象识别系统 视觉识别系统 理念识别系统 行为识别系统 理念识别系统 Mind Identity 严谨的校风 优良的学风 办学方针 办学宗旨 理念识别系统 * 求真 求真既是一种做学问的态度,也是做人的一种境界。 求新 “苟日新,日日新,又日新。” 尚善 “上善若水。”尊崇道德规范,以善为自己言行的准则,约束自己的言行,与人为善,同时为他人服务,做有益集体和他人的善行,达到从善如流的状态。 尚美 美是身、心与灵魂和谐融为一体的表现,尚美是指广大师生员工在思想内涵、行为举止方面积极追求美,用自己的实践去欣赏美、追求美,创造美,把南华建设成为一所美好和谐的大学。 严谨的校风 * 博学 “博学 而笃志,切问而近思,仁在其中矣” 审问 “不学不成,不问不知” 慎思 “学而不思则罔,思而不学则殆” 明辨 “辨之明, 则断而不差, 故能无所疑惑 而见于行。” 优良的学风 办学方针 品质立校 “以生为本”,紧握教学质量生命线 科技兴校 完善科技创新机制、打造科技创新团队 建设科技创新平台 ,加强战略研究。 “大学者,非谓有大楼之谓也, 有大师之谓也”。 人才强校 惠民 施恩惠于民;爱民。 强国 “礼者治辨之极也,强国之本也。” 树人 “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。” 传道 “师者,所以传道、授业、解惑也 办学宗旨 廉洁 树立廉洁作风:不贪图私利、不谋取钱权;经得住诱惑、耐得住清贫;清廉行事、清白为人。 节俭 “俭于财用,节于衣食” 。 奉公 树立奉公作风:不徇私舞弊、不贪赃枉法;廉明守责、秉公尽职;无私公正、正义公平。 廉 公 俭 效 高效 建立高效作风:不人浮于事、不拖沓办事;加快节奏、提高速度;追求过程、注重结果。 南华大学 形象识别系统 视觉识别系统 理念识别系统 行为识别系统 行为识别系统 Behavior Identity 壹 贰 叁 肆 伍 教职员工行为准则 学生行为准则 领导干部行为规范 管理人员行为规范 教师行为规范 陆 工勤人员行为规范 柒 大学生行为规范 学生行为准则 志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;诚实守信,严于律己;明礼修身,团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗; 强健体魄,热爱生活。 教职员工行为准则 热爱祖国,服务人民;忠诚事业,育人为本;为人师表,关爱学生;刻苦钻研,笃学严谨;解放思想,与时俱进;坚持真理,敢于实践;淡泊名利,志存高远; 奋发进取,勇于创新。 * *
文档评论(0)