句子成分和主干复习.ppt

小结： “的”是定语的标志词 “地”是状语的标志词 “得”是补语的标志词 句子成分分析实例 句例： 1、今天星期六。 ——— ———— 2、今天是星期六。 ——— — ~~~~~~~~~ 3、说话要简洁一些。 ——— ——— 4、长江三峡曾经留下过许多人的梦。 —————— ——— ~~~ 练习一：划分下列句子的主要成分 1、沙锅[可以]炖豆腐。 2、前面围着(一圈)人。 3、[明天这个时候,]我们[就可以]走出戈壁滩了 4、(那是一个夏天的中午,)院子里静悄悄的。 5、(顽强的)毅力[可以]征服(世界上任何一座)高峰 6、观众们[在两旁，一个个]看得眼花缭乱。 7、他们[几个一阵风似的]跑过来。　　　　　 复句的类型 并列关系：平列式、对比式 承接关系：按顺序叙述 递进关系：分句之间表示意义上层进 选择关系：或此或彼、非此即彼、选一舍一 转折关系：重转式、轻转式 因果关系：前因后果、前果后因 假设关系：前句假设，后句是假设的结果 条件关系：充分条件、必要条件、无条件 目的关系：以、以便、为的是、免得、以免等 解说关系：指不相连的复指中的复句。 * * 一 句子的成分 1 成分名称和相应符号 主语 —— 谓语 —— 宾语 定语（ ） 状语 [ ] 补语 基本成分 附加成分 一轮红日渐渐升上了天空。（名词） 证据显示凶手是另有其人。（主谓短语） 是谓语的支配对象，回答谓语动词“谁”或“什么”的问题。 宾语 火车开动了。（动词） 她是一名记者。（动词） 赵州桥非常雄伟。（偏正短语） 谓语是陈述主语的内容，表明“做了什么”，“怎么样”或“什么了”。 —— 谓语 他出去买菜了。（代词） 石拱桥的桥洞成弧形。（名词） 明天星期天。（名词） 红的像火。（的字结构） 谓语的陈述对象。说明的是“什么人”或“什么事物”。 ═ 主语 例 句 定 义 符号 名称 卢沟桥修建于公元1189到1192年间。（说明时间） 她气得快要哭了。 在谓语后的补充成分，标志“得”。 补语 他[愉快地]接受了任务。（表状态） 同学们[昨天]离开了。 （表时间） [在河边]，我遇见了她。 （表地点） 谓语前的修饰语，有时会前置放在主语前，表明时间、地点、范围、状态，标志“地”， [ ] 状语 （我国的）石拱桥有（悠久的）历史。 （市委的）同志来了。 在主、宾语前的修饰语，标志是“的”。 （） 定语 主语主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。 谓语一般由动词和形容词充当。 宾语一般由名词和代词充当。 定语一般由名词、动词、形容词、数量词和短语充当。“的”是定语的标志。 状语一般由副词、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当。“地”是状语的标志。 补语一般由形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当。“得”是补语的标志。 句子结构成分 —— —— —— ﹏ ﹏ ( ) [ ] ? ? —— —— ( ) 宾语 定语 定语 口诀： 主谓宾、定状补 状语 补语 主语 谓语 顺口溜： 主谓宾，定状补 主要成分主谓宾 修饰成分定状补 定语必在主宾前 谓前为状谓后补 “的”定“地”状“得”后补 牢牢记住别忘记！ 注意： 1、主语前可能出现状语，属状语提前，一般会用逗号与主语分开。 例：在河边，我遇见了一个朋友。 2、谓语中心语之后有量词，如是物量词则是宾语，如是动量词则作补语。 例：他吃两小时。 他吃了两餐。 在河边的我遇见了一个朋友。 （补语） （宾语） 2 划分句子成分口诀 主谓宾定状补, 主干枝叶分清楚. 基本成分主谓宾, 附加成分定状补. 定语必居主宾前, 谓前为状后为补. 的定地状得后补, 结构助词要记住. 状语还可置主前, 逗号分开心有数. 二 分析句子主干 1 什么是句子主干? 是指起主要作用的句子成分： 主语中心语 + 谓语中心语 +（宾语中心语） 即把句子的所有附加成分（定状补）都压缩掉之后所剩下的部分。 2 怎样找句子主干？ 找中心语法 第一步：先把主语和谓语用“||”分开 蠢 笨 的 企 鹅 胆 怯 地 把 肥 胖 的 身 体 躲 藏 在 岸 底 下。 第二步：找主语中心语和谓语中心语、宾语中心语。 || 找主干要注意的问题 否定句中否定词要保留。 例：这些道理往往不简单。 （道理不简单） 并列结构作主谓宾时，要保留结构。 例