句子手牵手公开课课件.ppt

什么是复句？ 比较以下几个句子： 1.我吃饭了。(单句） 2.我喝汤了。（单句） 以上两个句子分别表达了两个意思，是两个单句。 3.我吃饭了，我也喝汤了。（复句） 像这样由两个或两个以上意义相关，结构上互不做成分的分句组成的句子，就叫复句。组成复句的单句叫分句。 复句和单句的区别 复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构；只有一套主谓结构，不管有多长，中间有多长，中间有多少逗号，仍然是单句。 判断下列句子是单句还是复句 1、只有在冬季，我才能看到这种景象。 2、我们知道，他们也知道，只是双方没有通通气。 3、大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！ 4、我们要做到有理想、有道德、有文化、守纪律。 5、毫无疑问，在改革开放的潮流中，我们必须大胆去创新 6、这是普遍真理，任何地区，任何时代都适用的真理。 7、“一二一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣 8、无论谁，都必须遵守纪律。 复句分联合关系和主从关系两种。(详见书本85页) 1、联合关系的复句： 并列复句、选择复句、递进复句、承接复句、解说复句。 2、主从关系的复句： 因果复句、目的复句、转折复句、条件复句、假设复句、让步复句。 三、递进复句 单用关联词语 而且、 并且、甚至、尤其、不但、不仅、不光、并、 更、以至、何况、况且、还 关联词语配对使用 不但……而且……不仅……还…不光……也……不只……又……不但不……反而（反倒）…… * 句子“手牵手” —— 意义上 单句：一个意思。 复句：两个意思。 例：虚心使人进步，骄傲使人落后 结构上 单句：两分句互相包含 复句：分句与分句在结构上互不作句子的成分。 一、句子内部前后有一套主谓宾，是单句，否则就是复句。 例:1、他的话说到我的心坎里了。 2、晚上我和爹爹管西瓜去，你也去。 单句 复句 复句与单句的辨析 二、结构上互相包含，是单句，反之是复句 1、蓝天上飘着白云。 2、蓝天，白云。 3、蓝天，白云，构成一幅美丽的图画。 4、蓝天，白云，多么美丽的图画。 单句 复句 复句 单句 三、一个主语若有好几个谓语，用顿号隔开或无标点，则为单句；若用逗号隔开，则为复句。 2、母亲又送我一句格言，告诉了我一个真理。 1、 小明在房间里又唱又跳。 单句 复句 四、关联词语连接的若是词或短语，则为单句；若连接的全是分句，则是复句。 1、只有实践，才是检验真理的唯一标准。 单句 2、只有我们去实践了，才能够检验这条理论是否正确。 复句 （单句） （单句） （复句） （复句） （单句） （单句） （复句） （复句） 复句的类型 A、失去了真，也同时失去了美。 B、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不 愿以伪善得到十个朋友的赞扬。 C、我爱我师，我更爱真理。 D、只有忠实于事实，才能忠实于真理。 E、倘只看书，便变成书橱。 F、没有任何力量比知识强大，用知识武装起来 的人是不可战胜的。 指出下列名言的复句关系： (并列) (选择) (递进) (条件) (假设) (因果) A、一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了 B、既然他处处为集体着想，就会得到大家的信任赞扬。 C、为了维护我国经济发展中的国家经济安全，我们必须抛弃单就“外经贸论”的传统思路。 指出下列名言的复句关系： (承接) (因果) (目的) 成功的基础是奋斗， 奋斗的收获是成 功， 所以，唯有不畏艰难而奋斗的人， 才能走上成功的高峰。 ‖ （并列） （因果） ︱ （条件） ‖ 若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种情况，或一个事物的几个方面。 单用的： 也 、又、还、同样、同时、以及、另外、一面、另一方面 搭配用的：不是……而是 是……不是 既……又 一面……一面 一会儿……一会儿 一边……一边 有时……有时 也……也  例句：他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。  他一边穿着衣服，一边又习惯地抬头巡视着辽 阔的星空。 一、并列复句 1、并列复句的构成 1）直接组合 A.云散了，雨住了。 B.沙漠地区空气干燥，日光照射特别强烈。 2）借助关联词组合 A.他既勇敢，又机智。 B.风又急，雨又大。 单用的：或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、 还不如搭配用的；是……还是 要么……要么 不是……就是 也许……也许