古诗鉴赏--5第三节--鉴赏诗歌的表达技巧20131218.ppt

翻译： 我家洗砚池边有一棵梅树， 朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。 不需要别人夸它的颜色好看， 只要留下清香的气味弥漫在天地之间。 此诗运用了托物言志的手法，抒发了作者要像梅花那样的高洁、淡雅，不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。 这首诗以“小松”喻人，写“小松”初长时不为人注意而最终长成凌云大树，反映出作者对人才出身轻微而终成大业的思考，批判了世人以身世取人的浅陋目光。采用了托物言志的手法。 石头城 （唐）刘禹锡 山围故国周遭在， 潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月， 夜深还过女墙来。 本诗题为“石头城”，明显是写“石头城”，但诗歌不从石头城入手，却从石头城周围景物——山、潮水、月——入手，写出了石头城这一“故国”的没落与荒凉。 刘禹锡写这首诗时，唐帝国已日趋衰败，所以，他写这首诗的主旨仍然是讽喻现实，即借六朝的灭亡来抒发国运衰微的感叹，希望当时的统治者能以前车之覆为鉴。 西风信来家万里，问我归期未？ 西风送来万里之外的家书， 问我何时归家？ 雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声 秋梦里。 鸿雁在枫叶满山的季节呼唤着同伴南迁 而离人却对着菊花遍地的景色沉醉其中 听着雨打芭蕉的声音， 却只能借着秋夜的清凉， 但愿做个好梦， 能梦回家乡探望亲人。 本诗前两句，作者道出自己的乡思情。然而这种乡思情有多深有多浓？作者没有直接外露，却是以“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”这些富有季节特征的一组景物构成意境，渲染出一幅色彩浓丽的秋景图。那么作者为什么把这幅秋景着上浓丽的色彩呢？一想便知：衬自己浓浓的乡思情！ 诗的前四句描绘了一幅苍凉恢廓的秋景——哀景：急风震撼高天发出怒号的声音，猿猴哀鸣，渚清沙白，飞鸟之影映入寒渚，木叶纷纷凋落，江水奔腾涌流，一片深秋的凄清之色。为下文四句渲染了浓浓的愁意，水到渠成地抒情作了很好的铺垫。 下文四句叙事抒情——哀情：交织着对国运艰难的关注，对沦落他乡不胜的感伤。 此诗描写作者夜泊枫桥时的情景，属写景诗。诗中所描写的景物带有凄清萧疏孤寂特点，这正与作者的羁旅之愁相融。 本诗作于广德二年（764），当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有后两句的叹息。但诗的前两句却勾画了一幅幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情。如此谋诗，才能写出诗人归心殷切：以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。 戴叔伦的《兰溪棹歌》采用了动景（前两句）静景（后两句）结合的方法，将山水的明丽动人，月色的清爽皎洁，渔民的欣快欢畅，淋漓尽致地展现在明澈秀丽的画卷中。 鹿柴 唐 王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 空旷的山谷不见人影，只听到人们说话的声音在回响。落日的余晖射进森林深处，斑斑驳驳的光影又映照在湿润的青苔山。以“人语响”衬“空山”之静。 以“竹喧”“莲动”来衬“空山”之静，抒发一种闲情逸致。 阅读下面这首诗，然后回答问题。 初入淮河四绝句(三) 杨万里 两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。 只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。 [注]金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。 请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。 答案：前两句实写淮河两岸舟船背驰，波痕接触也难以做到，虚写国家南北分离， 后两句实写鸥鹭可以南北自由飞翔，虚写人民不能自由来往， 虚实结合，表达了作者对国家分离的痛苦与无奈以及对国家统一强烈渴望。 答题步骤 1、指出实景、虚景 2、点手法：虚实结合、虚实相生、以虚衬实 3、效果：a.前后对比，突出主旨、情感 b.互相映衬，烘托渲染情绪 (四）寓理于事 诗歌分抒情诗和叙事诗两大种，其中还有一种说理诗，虽数量不多，但影响颇大。这些诗都是通过具体事物来说理。几大诗人如杜甫、陆游、苏轼的作品中经常可以看到深含理趣的句子。 (四）寓理于事 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 （《题西林壁》苏轼） ——说明陷在里面不能跳出来，往往被各种现象所迷惑，看不到事件的真相。 (四）寓理于事 朱熹《观书有感》