大学生广播收听现状调查及研究.docVIP

大学生广播收听现状调查及研究2009年5月和10月，笔者所在课题组以重庆高校广播收听情况为例，调查了广播在大学生群体中的收听现状和影响情况。 本次调查以在高校学生中随机投放问卷的方式进行，选取的是重庆三所高校的本科大学生。为了达到取样的多样化，课题组分别选取了这些高校不同学院，不同性别的共计350名学生进行了问卷调查。最后得到了有效问卷334份，有效问卷回收率达到了95.4%。 本次调查问卷共涉及有关广播收听的10项内容，包括：对广播的形象认知；每次收听广播的持续时间；通常在哪些时段收听广播；选择收听广播的原因；遇到突发事件时会采取哪些方式来获得相关信息；喜欢哪些电台频率；对电台频率满意程度；愿意收听哪些类型的节目；希望广播更多地提供哪些节目；平时接触过哪些媒体的广告等。 调查统计与分析 作为直辖市和西部的文化经济中心，重庆广播媒体发展较早，基础较好，与我国发达地区的广播水平相差并不多，同时由于人口众多，传播范围较广，听众群体相当广泛，在全国广播界应该说具有相当的代表性。由于广播收听的地域性较强，在重庆，除了能够收听到中央人民广播电台和四川人民广播电台的节目外，听众主要听的是重庆广播电台共7个不同专业频率、内容相对多样化的节目。同时，我们所调查的重庆这三所高校都在重庆市区，完全没有收听障碍，能够很好地收听到中央电台和重庆全部广播频率的节目。 调查中我们发现，大学生对广播节目的需求整体情况较好，对广播电台有一定认知度，但满意度不是太高，对不同广播频率及其传播功能的了解比较清楚。他们收听广播节目比较随意，收听工具主要是学校的广播（学校广播站每天早晨要播放中央人民广播电台的“新闻与报纸摘要节目”）、收音机和MP3或者MP4。那么，学生们在哪些方面对广播节目注意、关心或者说需求呢？又喜爱哪些频率和节目呢？根据调查所获得的数据，我们做了以下统计和分析。 图1：大学生愿意收听广播节目的类型比： 通过图1所示，我们可以看到，新闻类节目是同学们的首选，达到82.51%；其次是音乐类节目，为77.32%；再就是娱乐类节目为63.92%，信息资讯类为32.99%，财经类为22.68%，谈话类为18.56%，其他节目为10.31%。很明显，了解国内外大事和消遣娱乐是学生们收听广播的主要目的，像谈话类、财经类节目，学生收听得较少，这主要是和学生们收听广播的时间长度有关，他们大多数是收听15～30分钟，而一般谈话和财经类节目时长都要超过这个时间长度；另外，和学生们收听广播的时段也有关系，68.04%的受访者都选择了在晚上收听广播，这个时候是学生们上完一天的课最疲惫的时候，所以放松是首要目的，而谈话类和财经类节目需要聚精会神，认真去听，加上大学生们没有就业，也没有经济收入，所以选择这两类节目的学生较少。 图2：大学生愿意收听的电台频率比： 首先，我们可以看出，大学生主要热衷于音乐频率，收听人数占所调查总人数的47.42%以上，经济频率、都市频率、故事频率、新闻频率也分别达到了28.87%、29.90%、23.71%、24.74%的收听率。但是，人民广播电台和交通频率相对于以上几个电台频率来说，收听率就较低，只有19.56%和14.43%。但是从总体来说，重庆大学生对广播电台频率的选择范围还是比较广的，基本上七大电台频率均有学生喜欢收听。 其次，由于大学生是一个年轻化的群体，他们主要热衷于积极、欢快、新潮的事物，加之音乐频率主要播出流行音乐和娱乐资讯，形式新潮、内容活泼，所以受到了同学们的喜爱。 再次，大学生在日常生活中的主要任务是学习，面对考试、就业的压力，大都选择音乐节目来放松自己的身心，都市频率则可以让在校大学生积极了解社会生活。 图3：大学生收听广播时段和时间长度图： 首先可以看出，大学生收听广播的时段主要集中在晚间，晚间时段是大学生收听广播的黄金时段，而收听时间持续较长的时段主要集中在中午和下午。 其次，根据大学生的时间分配，上课、自习、课程实践主要集中在白天，是学习的黄金时间，而晚上相对于白天来说，事情较少，学生都处于休闲状态，所以多在这个时段选择收听广播放松心情。 再次，从白天和晚上广播电台设计的节目内容来看，白天主要是关于交通、新闻、事实的内容，而深受大学生喜爱的音乐、综艺娱乐类节目主要集中在晚间。 调查结论和建议 通过以上数据分析，广播在高校还是有一定收听市场的，但与网络和电视媒体相比，基本还处于弱势地位。广播电台怎样扩大在高校里的收听率、加强市场竞争力呢？ 注重受众多样性，完善节目内容。从调查数据中可以看出，他们收听广播的主要时段周一至周五是在中午休息时段和晚间，周六和周日基本都可以收听，但收听时段更多的是在上午和中午，晚上他们爱