奇妙的对联 - 副本.pptVIP

奇妙的对联 神荼（shēnshū） 郁垒(yùlǜ) 一、对联的起源 秦汉以前，民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。 秦 琼 尉 迟 恭 到了唐代，门神换成了秦琼和尉迟恭(yǜ chí） 第一副对联： 到了宋代，文人学者纷纷以题联为趣，明清盛行。 五代后蜀皇帝孟昶，在一年除夕把两句诗 “新年纳余庆，嘉节号长春”，题写在寝门桃 符板上。故称“题桃符”；因是春节所题，又 叫“春联”。 二、对联的常识： 1. 也叫楹联、楹帖、对子等； 2.分上下两联，有的还有横批； 3.字数不定，对仗工整（字数相等，词性相同，结构相当）； 4.平仄协调，仄起平收； 5.竖行书写，从上到下，不加标点； 6.张贴时，上联在右（进门的右边），下联在左。 大体可以分为： ①名胜类 ②喜庆类 ③哀挽类 ④谐讽类 ⑤文艺类 ⑥行业类等 三、对联的种类 四、对联的要求：1、字数相等 中华民国万岁，袁世凯千古。 妄图称帝的袁世凯对不起中华民国，是中华民国的罪人 。 和 风 吹 柳 绿 形容词 名词 动词 名词 形容词 细 雨 润 花 红 形容词 名词 动词 名词 形容词 2、结构相当 墙上芦苇，头重脚轻根底浅 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 3、平仄和谐 传统习惯是“仄起平落”， 上联末句尾字用仄， 下联末句尾字用平。 平：阴平、阳平 仄：上声、去声 （入声） 书山有路勤为径；（平平仄仄平平仄） 学海无涯苦作舟。（仄仄平平仄仄平） 4、内容相关 ①傍百年树，读万卷书。 ②青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 ③行到水穷处，坐看云起时。 一般上下联的联意存在着正对、反对、串对 三种方式。 五、对联的对法 1.正对：上下两联，角度不同，说明同一事理。 意思互相补充，内容相似或相关。例： 福如东海 寿比南山 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 2.反对：上下两联，一正一反，对比尖锐分明， 意思相反相成、对立统一。例： 天开新岁月 人改旧乾坤 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 因果 条件 顺承 3.串对：又名流水对。上下联意思顺连，在语法 上形成一个复句，构成顺承、因果、条件、转 折、选择等复合关系。（一句话分成两句说） 例： 一着不慎/满盘皆输 欲穷千里目/更上一层楼 行到水穷处/坐看云起时 六、练习对对子 《声律启蒙》 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 天对地，雨对风。大路对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。 读一读 水底月—— 镜中花 刀子嘴—— 辞旧岁—— 豆腐心 迎新春 独角兽—— 比目鱼 三 字 联 1932年清华大学招生考试的考题： 选出正确的答案，说明理由。 上联：孙行者 下联：胡适之 祖冲之 韩退之 四 字 对 情深似海—— 恩重如山 东南西北—— 青山不老—— 春夏秋冬 绿水长流 望梅止渴—— 画饼充饥 行千里路—— 读万卷书 上联：科学能致富 下联：技术可兴家 愚昧必败家 勤劳可兴家 教育可兴邦 五 字 联 上联：梨花院落溶溶月 在下面选项中选出恰当的下联（ ） C、柳絮池塘淡淡风 B、榆芙临窗片片雪 D、丁香初绽悠悠云 A、带水芙蓉点点雨 点击高考 C 2004年高考题 上联：国兴旺家兴旺国家兴旺 下联：牛健康羊健康牛羊健康 老平安少平安老少平安 出平安入平安出入平安 内容相关，衔接紧密。 点击高考 1.请为图书馆的对联补拟下联（浙江卷） 上联：学问藏今古 下联： [分析]本题是一图书馆楹联，由此我们便可以从图书馆的作用这一点上去思考，图书馆的作用至少有两个：一是藏书，二是传播知识。这样我们便可以认为上联说出了第一个作用即藏书，那么我们便可以对出下联。 文明播东西 智慧贯西中 知识达亚欧 道德照乾坤 点击高考 七、欣赏对联 忍一点风平浪静 退几步海阔天空 大肚能容 容天下难容之事 开口就笑 笑世间可笑之人 半山亭停半山半山莫停 暂借荆山栖彩凤 聊将紫水活蛟龙 磨砺以须 问天下头颅几许 及锋而试 看老夫手段如何 ? ——冯云山 ——石达开 不苦不累，高中没味； 不拼不搏，人生白活。 结语： 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终