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2015年八年级数学上学期期终复习要点 201~2016学年第一学期初二数学期终复习要点 考试范围：2013版江苏科技版教材八年级上册：第1 全等三角形；第2 轴对称图形；第3 勾股定理；第4 实数；第 平面直角坐标系；第6 一次函数。考试时间：120分钟。考试题型：选择题、填空题、解答题。分值：100分。 第1 全等三角形 第2 轴对称图形 第3 勾股定理 知识点：全等图形，全等三角形，全等三角形性质，探索三角形全等的条。轴对称与轴对称图形，轴对称性质，线段、角、等腰三角形的轴对称性。勾股定理及逆定理应用。 典型例题： 例1．（201#8226;绵阳第2题，3分）下列图案中，轴对称图形是（　　） 　A． B． ． D． 例2．（201#8226;东临沂,第2题11分） 如图1，在正方形ABD的外侧，作两个等边三角形ADE和DF，连接AF，BE （1）请判断：AF与BE的数量关系是 ，位置关系是 ； （2）如图2，若将条“两个等边三角形ADE和DF”变为“两个等腰三角形ADE和DF，且EA=ED=FD=F”，第（1）问中的结论是否仍然成立?请作出判断并给予证明； （3）若三角形ADE和DF为一般三角形，且AE=DF，ED=F，第（1）问中的结论都能成立吗？请直接写出你的判断 例3．(201#8226;江苏苏州,第7题3分)如图，在△AB中，AB=A，D为B中点，BAD=3°，则的度数为（ ）A．3°B．4°．°D．60° （例3图） 例4．（201#8226;四川泸州,第12题3分）在平面直角坐标系中，点A ，B ，动点在 轴上，若以A、B、三点为顶点的三角形是等腰三角形，则点的个数为（ ） A2 B3 4 　D 例．（201#8226;北京市,第20题，分）如图，在 中， ，AD是B边上的中线， 于点E。求证： 。 例6．（201#8226;江苏泰州,第16题改编）如图， 矩形ABD中，AB=8，B=6，P为AD上一点， 将△ABP 沿BP翻折至△EBP， PE与D相交于点，且E=D，求AP的长。 练习： 1．（201#8226;浙江省绍兴市，第7题，4分） 如图，小敏做了一个角平分仪ABD，其中AB=AD，B=D，将仪器上的点A与PRQ的顶点R重合，调整AB和AD，使它们分别落在角的两边上，过点A，画一条射线AE，AE就是PRQ的平分线。此角平分仪的画图原理是：根据仪器结构，可得△ABAD，这样就有QAE=∠PAE。则说明这两个三角形全等的依据是（ ）A SAS B ASA AAS D SSS （1题） （2题） 2 (201#8226;贵州六盘水，第9题3分)如图4，已知AB＝DB，下列所给条不能证明△ABDB的是（　）A．A＝D ；B．AB＝D ； ．AB＝DB；D．A＝BD 3 （201#8226;江苏泰州,第6题3分）如图，△ 中，AB=A，D是B的中点，A的垂直平分线分别交 A、AD、AB于点E、、F，则图中全等的三角形的对数是（ ） A1对 B2对 3对 D4对 （3题） （4题） 4 （201#8226;东东营,第9题3分）如图，在△AB中，AB＞A，点D、E分别是边AB、A的中点，点F在B边上，连接DE，DF，EF．则添加下列哪一个条后，仍无法判定△FE与△EDF全等（ ）．A．A=∠DFE B．BF=F ．DFA D．=∠EDF (201#8226;黑龙江绥化，第18题 分)如图正方形ABD的对角线相交于点 ，△EF是正三角形，则EF=__________． （题） （6题） （7题） 6 （201#8226;四川泸州,第16题3分）如图，在矩形ABD中， ，AD的平分线交边B于点E，AHDE于点H，连接H并延长交边AB于点F，连接AE交F于点，给出下列命题：AEB=∠AEH ； DH= ； ； 。其中正确命题的序号是 （填上所有正确命题的序号） 7 (201#8226;江西南昌,第9题3分)如图，P平分N , PE⊥于E, PFN于F,A=B, 则图中有 对全等三角形 8 （201#8226;东聊城,第1题3分）如图，在△AB中，=90°，A=30°，BD是AB的平分线．若AB=6，则点D到AB的距离是　 　． （8题） （9题） 9 （201湖南邵阳第12题3分）如图，在#9649;ABD中，E、F为对角线A上两点，且BEDF，请从图中找出一对全等三角形：　 　． 10．（201#8226;四川省宜宾市，第18题，6分）如图，A=D，B=E，AD = ∠BE。 求证：A=∠D。11 （201#8226;福建泉州第20题9分）如图，在矩形ABD中．点在边AB上，A=∠BD．求证：A=B．12 （201#8226;四川凉州,第21题8分）如图，在正方形ABD中，G是B上任意