领导干部要善聚人格正能量.docVIP

领导干部要善聚人格正能量孔子说过：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”其意是说为官从政者的道德对群众具有重要的导向作用。领导者的人格是一种精神境界，一种政治品质，一种思想格调，一种价值取向，一种道德情操，其中内涵也是为官做人的重要衡量标准。品德高、作风正、修养好的领导干部，才能产生亲和力、感召力、影响力，才能具有巨大的人格力量。领导干部的行为及其体现出来的道德情操，直接影响着一个单位风气的形成，是部属行为规范的风向标。邓小平也曾指出：思想政治教育“要做得有针对性，细致深入和为群众所乐于接受，最重要的条件，就是凡是需要动员群众做的，每个党员，特别是担负领导职务的党员，必须首先从自己做起”。领导干部和领导机关本身就有示范性和权威性，俗话说，“己身正，不令而行；己身不正，令而不从”，“喊破嗓子，不如作出样子”，“行动是最好的语言”，都启示我们领导干部要善于用好人格力量这个资源。 用人格魅力感召。毛泽东的人格魅力出类拔萃，古巴革命家切·格瓦拉的人格赢得了全体古巴人的尊敬。长期以来，美国西点军校的学生都必须接受“人格魅力”的训练，它的精神力量影响了一代又一代的学员。凯普，一名毕业于西点军校的美国前海军陆战队指挥官，曾将西点的这一传统写成一本著名的书：《人格魅力》，并在美国赢得了很高的赞誉，也成为倍受推崇的畅销书。《人格魅力》讲述了一种每个人必须具备的道德品质，其核心是守信、诚实、责任、正直、坚忍。高尚的人格是生命的金牌，具有无穷的魅力和神奇的力量。领导干部具备什么样的人格，也就决定了什么样的人生追求和价值目标。河南省登封市原公安局长任长霞在因公牺牲后，当她的灵柩抬出时，无数群众争相追随灵车，高呼任长霞的名字，泣不成声。4公里长、60米宽的少林大道鲜花簇拥，挽幛如云。当日，登封市区所有的花店和花圈店，鲜花和花圈全部告罄。3天内来参加吊唁的群众达20万人次，相当于登封市全部人口的1/3。与此相反，有的领导干部当他因工作调动离开一个单位的时候，这个单位的许多群众会高兴地奔走相告甚至摆宴庆贺，为他们所不喜欢的领导终于离开而感到庆幸。也有很多领导干部对于群众来说他们的去留是无所谓的，对走者既无留恋之感，对来者也无欢喜之情。作为领导干部，不仅承担着领导单位建设发展的责任，还肩负着引领感召部属健康成长的教育责任。用党性修养感召。领导干部要把坚强的党性作为人格素养，始终忠诚党的事业，甘于为党的事业牺牲奉献，恪守党的政治立场，执行党的方针政策，珍惜党和组织赋予的权力、给予的信任，坚持情为民所系，权为民所用，利为民所谋。只有坚强的党性作保证，才能使群众从心底里信服、行动上跟从。用官德品行感召。领导干部的官德集中体现在全心全意为人民服务这个宗旨上，必须坚持勤政廉政、秉公用权，为官一任，造福一方。自觉做一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人，做到立身不忘做人之本，当官不移公仆之志，用权不谋一己之利，处事不徇庸俗之情，真正为群众所敬重。用良好形象感召。领导干部要守得住清苦，耐得住寂寞，挡得住诱惑，管得住小节。对党忠心、对工作尽心、对群众关心、对同志诚心、处理问题公心、面对成绩虚心、名利诱惑不动心、待遇面前不贪心，在言行细节上感化群众、引领群众。 用人格表率带动。人格的力量，在狭义上是指领导者带头实践自己所倡导的道德标准和价值观念，以自己的模范行动影响和教育群众。其核心就是领导者言行一致，表里如一，以身作则和率先垂范的品质。领导者为群众做榜样，做表率，以行载理，以身为范，从而产生强大的凝聚力。20世纪50年代，黄河发大水，冲歪了郑州一座铁路桥。当时由于技术力量所限，有人想了个土办法，提出组织上万人用纤绳把桥基拉正。周恩来总理批示：“可以试一试。”拉纤的当天，总理突然来到现场，万人向敬爱的总理欢呼。总理说：“这里没有总理，只有纤夫！”说完，脱下外套便加入了纤夫的队伍。见此情景，群情激动，大家高喊：“总理，不能啊！”总理又说：“这里没有总理，只有纤夫！”此刻，众纤夫一齐跪下，不让总理拉纤。总理还是那句话：“这里没有总理，只有纤夫！”劝大家一齐来拉纤。在总理的亲自带领下，人们终于创造了奇迹，用人工的力量把桥基拉正了。领导干部对于基层和广大群众具有示范表率和行为引导作用。教育管理中不能只盯着基层、盯着群众，必须把党委机关和领导干部作为教育管理的重点，始终坚持“三个带头”： 带头参与工作。领导干部既做工作的组织者、又是工作的参与者，更做爱工作的领跑者，勇于把自己摆进去。领导干部必须做践行核心价值观的模范，在工作中带头研究计划方案、带头调查研究、带头规范言行，只有带头做好了，说话才有底气，群众才能服气。带头解决问题。各级干部，特别是领导干部带头深入基层和一线，集中群众智慧破解最棘手、最紧迫、最误事的工作难题，千方百计妥善解决群