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第一章药学服务一、最佳选择题1.药学服务的宗旨（）A.体现了“以人为本”的宗旨B.体现了“为人民服务”的宗旨C.体现了“人民至上”的宗旨D.体现了“全心全意”的宗旨E.体现了“主动服务”的宗旨【答案】A【考点】药学服务宗旨【评价与预测】此题较为简单，考察药学服务的主要核心。考核内同可能会以其他形式或提醒出题。2.以下所列术语中，最正确描述“现代药学发展史上的第三阶段的特征”的是A.药物创新B.剂型改革C.实施药学服务D.参与临床用药E.保障特殊患者用药【答案】C【考点】药学的发展历程【解析】药品供应为中心传统阶段，参与临床实践阶段，药学服用阶段【评价与预测】预测药学发展历程，药物服务阶段可能还会考到3.药学服务的理想目标为A.提高患者用药的安全性B.提高患者用药的经济性C.提高患者用药的有效性D.向公众提供直接的、负责的服务E.改善和提高人类生活质量【答案】E【考点】药学服务的理想目标【解析】药学服务于1990年由美国学者倡导，其含义是药师应用药学专业知识向公众（包括医护人员、患者及家属）提供直接的、负责任的、与药物应用有关的服务，以期提高药物治疗的安全、有效、经济和适宜性，改善和提高人类生活质量4.有关药学服务的“基本要素”，以下说法最正确的是A.为公众服务B.提供药学专业知识C.“与药物有关”的服务D.提供药物信息和知识E.以提供信息和知识的形式服务【答案】C。【考点】本题考查药学服务的“基本要素”。【解析】依据药学服务的含义“药师应用药学专业知识向公众提供直接的、负责任的、与药物应用有关的服务，以期提高药物治疗的安全、有效、经济和适宜性”可知，药学服务的“基本要素”是“与药物有关”的服务（C)。本题的“陷阱”是其余备选答案都包括“知识”“服务”貌似可选的关键词。【评价与预测】预测药学服务基本要素可能以单选或者多选的形式考察大家，复习把握药学服务的核心。5.药学服务是药师对患者的关怀和责任。下列人员中，属于药学服务的重要人群是A.门诊患者B?社区患者C.住院患者D.过敏体质者E.药品消费者【答案】D【考点】药学服务对象【解析】药学服务的对象：用药周期长或者终生服药者，需同时服用多种药物，特殊人群，小儿老人孕妇，哺乳期女性，血液透析者，特殊人群包括（肝肾功能不全者，过敏体质者）【评价与预测】预测对于药物服务的对象，重点强调的特殊人群可能还会考到。6.药学服务的重要人群不包括A.患有高血压和糖尿病的患者B.需应用吸入性激素的患者C.血肌酐300μmol／L者D.用2SHRZ／4HR方案，规律抗结核治疗1个月，低热、乏力、盗汗等症未缓解者E.青壮年，平素健康，患普通感冒者【答案】E【考点】该题针对“药学服务”知识点进行考核【解析】药学服务的对象是广大公众，包括患者及家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和健康人群。其中尤为重要的人群包括：①用药周期长的慢性病患者，或需长期甚至终生用药者；②患有多种疾病，病情和用药复杂，需同时合并应用多种药品者；③特殊人群，如特殊体质者、肝肾功能不全者、血液透析者、过敏体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女等；④用药效果不佳，需要重新选择药品或调整用药方案、剂量、方法者；⑤用药后易出现明显不良反应者；⑥应用特殊剂型、特殊给药途径、药物治疗窗窄需做监测者。【评价与预测】从事药学服务基本要素的考察，预测可能会更换其他选项，但本质还是以“患者”为中心。7.从事药学服务的药师必须具备的能力要求是A.扎实的人文知识B.扎实的外语专业知识C.扎实的管理专业知识D.扎实的药学专业知识E.扎实的医学专业知识【答案】D【考点】必须具备的能力要求。【解析】本题的“陷阱”是“必须具备”。药学服务涉及知识领域很广。可是，药学服务最基本的要素是“与药物有关”的“服务”，因此，从事药学服务的人员必须具有药学专业背景，具备扎实的药学专业知识（D)。这也是执业药师最重要的本领。【评价与预测】预测药学服务的基本要素以药物有关的服务，围绕这个重点要素可能还出相关考题。8.从事药学服务的药师必须具备的专业技能是A.沟通技能B.调剂技能C.药历书写技能D.药物警戒技能E.咨询与用药教育技能【答案】B【解析】本题考查药师必须具备的专业技能。【解析】本题的“陷阱”是“必须具备”。从事药学服务的药师应该具备的专业技能有若干项，其中必须具备的是调剂技能（B)。“处方调配”是药师的最基本的工作。【评价与预测】预测围绕药学服务的基本要素（与药物有关的服务）以及药师最重要的工作可能还会出题。9.从事药学服务的药师应具备较高的交流沟通能力。以下所列‘药师与患者沟通’的意义中，不正确的是A.可杜绝投诉事件B.提高公众对药师的认知度C.使患者获得有关用药指导D.使药师获取患者相关信息和问题E.加强药师和患者的情感与联系，使“服务”更贴近患者【答案】A【考点