72.5.1生活中有是非善恶.pptVIP

生活中有是非善恶 学习目标： 【情感、态度、价值观】 树立正确的是非观，在社会生活中积极追求真、善、美，自觉抵制假、恶、丑，做一个正直的人。 【能力】 增强是非善恶观，提高分析辨别能力。 【知识】 知道生活中有是非善恶，懂得是非善恶对社会的不同影响 镜头一：天津市和平区管沟街小学学生王一梅，坚持5年背身有残疾的同学上学，风雨无阻。 镜头二： “最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。 镜头三：山西省某县的一对青年夫妇，因为重男轻女，把自己刚生下的女儿卖给了别人。 镜头四：原山东省副省长黄胜严重违纪违法问题进行了立案检查。黄胜利用职务上的便利为他人谋取利益，收受巨额钱物，并给国家造成严重经济损失，被一审判决无期徒刑； 镜头五；济南市出租车司机薛平香发现乘客将12万元巨款遗忘在车上，耐心等候，直到失主前来认领。 1、上述行为，属于真、善、美的是：-------- 2、属于假、恶、丑的是：------------ 请同学们快速阅读75页正文内容，分别找找课本列举了生活中哪些真善美和假恶丑？ 生活中的真、善、美 生活中的假、恶、丑 主动护送迷路的老人 仗势欺人，欺负弱小 自觉捡起地上的垃圾 随意践踏草坪，污损洁净的墙壁 为找寻失主在路边久等 把本不属于自己的东西占为己有 奉公守法，主动缴纳税款 虽有亿万家财，却偷税漏税 请同学们根据平时对学校或社会生活的观察，列举： 1、体现真、善、美的现象： 2、体现假、恶、丑的现象： 1、观察社会生活列举： 体现真善美的现象： 爱岗敬业、孝敬父母、助人为乐、诚实守信…… 体现假恶丑的现象： 欺行霸市、短斤缺两、欺小凌弱、贪污受贿…… 2、在同学们学习和生活中（班级、家庭） 体现真善美的现象： 爱护同学、尊敬师长、认真听课、遵纪守法、爱护公物…… 体现假丑恶的现象： 欺负同学、乱扔垃圾、迷恋网络、不认真完成作业、不遵守校规校纪、盲目追星、奇装异服…… 真善美对个人和社会有什么影响？P76 对个人：①社会生活中的真善美符合人们对真善美的追求，有较强的感染力和影响力； ②能够净化人们的心灵，激起人们对美好事物的向往和追求； ③促进人们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制诱惑。 对社会：①有利于形成良好的社会风尚； ②有利于社会主义精神文明建设； ③有利于构建和谐社会。 阅读77页四幅漫画后，讨论回答：假恶丑对个人和社会的影响： 假恶丑对社会的影响 假恶丑对个人的影响 对社会公共生活和社会发展带来消极影响，危害社会秩序，败坏社会风气； ①对社会生活中的每个人都会产生不利的影响，会使一些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪。 ②给未成年人带来不可忽视的负面影响，腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成人精神空虚，行为失范，甚至走上违法犯罪的歧途。 达标练习 选一选 1、最近，英国广播公司报道，英国出现了一位“洋雷锋”，他在许多方面很像中国家喻户晓的雷锋。这位青年叫丹尼·华莱士，今年20来岁，独自住在不太富裕的伦敦东区。一年前，他发起了名为“加入我们”的爱心组织，对入会者惟一的要求是，签约保证每周五做一件好事，无论大小，必须持之一恒。该组织设立网站，会员积累的好事已超过10万件，包括：帮孤寡老人搬走客厅里一盆沉重的仙人掌、给无家可归的人送炸鸡、在火车站帮迷路旅客买回家车票等。一年来，其成员从最初丹尼一个人已发展到成千上万人，不仅覆盖了英国，也开始向德国、法国，甚至北美的加拿大、美国发展。他的这一做法（ ） A、体现了真善美要求 B、有利于社会的文明进步 C、有利于良好社会风尚的形成 D、有利于加强自身的品德修养 ABCD 2、“做好事的人也是好事的受益者”，这说明（ ） A、任何人做任何事其目的都是为了使自己受益 B、做好事的人肯定能得到很多好处 C、真善美的行为既有利于社会，也有利于个人 D、每个人在现实生活中都应积极追求真善美 3、裴小飞是胡家店村村民。这年秋天他看别人做水果生意发了财，渴望暴富，贷款3万元到广州进了两汽车广柑。由于路途遥远，又遇上冻害，回来一卸车，广柑就整筐整筐地烂掉，不仅没挣着钱，反而赔进一万元。这次赔了钱，他变得更加焦躁不安。裴小飞想起了有些人的开导：“要想富，走邪路；要发财，靠胡来”，于是他走上了贩卖假药的邪路。几个月下来，着实赚了一笔大钱，他的行为（ ） A、危害社会秩序 B、败坏社会风气 C、是发家致富的捷径 D、导致违法犯罪 CD ABD 实践作业