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- 2017-09-09 发布于浙江
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译林版英语三年级上册第三单元教学要求
教学内容及课时安排:
在承接U3用He’s/She’s my friend..介绍朋友后,本单元进一步学习如何介绍家庭成员,相互问候,引导学生热爱亲人,启发他们的家庭自豪感。
1.认识人物并会说人物的名字:father, mother,brother,sister, grandpa,grandma.
2.能听懂、会说、会认读:This is my…等日常交际用语,并能运用所学介绍家人。
能听懂、会说、会认读和区分:he’s… she’s…等日常交际用语,并能区分运用介绍家人。
3.字母Ll, Mm,Nn的五会要求。
八课时 单元教学目标:
1.认识人物并会说人物的名字:father, mother,brother,sister, grandpa,grandma.
2.能听懂、会说、会认读:This is my…等日常交际用语,并能运用所学介绍家人。
能听懂、会说、会认读和区分:he’s… she’s…等日常交际用语,并能区分运用介绍家人。
3.能根据图片的情景进行描述和对话,正确理解图片含义,并对文字进行指读。
4.字母Ll, Mm,Nn的五会要求。
5.初步理解运用Good evening.
6.会唱歌曲:My family.
7.在教师的指导下,开展自我评价和相互评价。
单元教学重点、难点:
1.This is …发音容易含混不
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