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戏曲简介 高一年级（一课时） 教学目的： （一）讲述戏曲的基本概念，介绍京剧及其表现形式，了解湖南花鼓戏一般的常识，扩大学生的音乐视野。 （二）通过欣赏京剧、花鼓戏的唱腔选段，培养学生欣赏戏曲的兴趣，激发他们热爱祖国戏曲艺术的感情。 教学重点： 简介戏曲、京剧、花鼓戏一般的常识，了解京剧及花鼓戏音乐的一般特点及常见的表现形式。 教学难点：引导学生学习辨别京剧、花鼓戏等不同剧种的唱段并引导学生模仿做一些简单的戏曲表演动作。 情境导入 戏曲是我国特有的舞台艺术形式，是我国传统文化中一颗璀璨的明珠。这节戏曲课，老师就带大家到戏曲的百花园中去体验一下戏曲的风采。先聆听几个戏曲的唱段。凭你们的直觉，请说出它们各是什么剧种？ 师：欣赏了三个戏曲片段后，请同学们想一想，戏曲它包含了那些艺术形式？ 生：歌唱、舞蹈…… 师：这位同学回答得真好！戏曲是一种传统的戏剧形式，是一种把歌唱、舞 蹈、念白、美术、戏剧表演融为一体的综合艺术。由于地理位置、方言、风土人情的差异，戏曲具有浓郁的地方色彩，我国现在已有三百多种不同风格的剧种。它们就像一朵朵鲜艳美丽的花儿，盛开在戏曲百花园里。京剧就是其中最引人注目的最有影响的一个优秀剧种。 京剧欣赏 （一）京剧的形成 （二）介绍京剧两大主要的唱腔：西皮、二黄 （三）简介京剧的伴奏乐器 （四）介绍京剧的表演形式 （五）学唱京剧《红灯记》选段《都有一颗红亮的星》 听看《红灯记》选段《都有一颗红亮的星》 并回答问题 前面还有同学提到了脸谱。脸谱也是京剧的一大特点，它是通过在人物面部化妆来塑造人物性格、身份的。以后我们再进一步来了解。京剧就先介绍到这了。 同学们，湖南花鼓戏也是戏曲百花园中一朵艳丽的花朵。它与戏曲的其他剧种一样，花鼓戏也有唱、做、念、打的特点。你们平时在家一定也听爷爷、奶奶唱过花鼓戏吧？谁会唱几句呀？ 老师也准备了一个段子，请大家欣赏湖南花鼓戏《刘海砍樵》 大家边欣赏边思考：这段唱腔有什么样的风格特点？ 曲调粗犷、爽朗、用方言 同学们唱得很不错，今天我们欣赏了好几个戏曲段子，大家好像有些坐不住了，也想参与尝试一下。好，下面就以小组为单位，讨论一下，看你们各组准备采用什么样的参与表现形式奉献给大家。 刚才同学们的表演非常精彩，大家都充分地发挥了自己的才能。今后我们还将欣赏黄梅戏、越剧、豫剧等剧的音乐唱段。让祖国优秀的戏曲艺术能更加激起同学的兴趣爱好，并在音乐课上得到继承与发扬！这节课就上到这里，下课！同学们再见！ 谢谢！ 谢谢！