97年度淡江大学教育心理与咨商研究所 - 淡江大学学习历程.docVIP

波爾斯三代親子關係與完形治療理念之對映分析 陳莉青（台灣淡江大學教育心理與諮商研究所碩士班 研究生） 楊明磊（台灣淡江大學教育心理與諮商研究所 副教授） 摘要 波爾斯（Friedrich Salomon Perls）結合完形心理學、存在主義、現象學、精神分析、身體盔甲理論、東方宗教以及心理劇等東西方心理學理論，撿拾淬鍊出完形治療學派，並透過獨有的說話方式、解讀肢體語言天賦、戲劇化技巧的應用發展出獨樹一格的治療技巧。 本文試圖以波爾斯的家庭為出發點，藉以探究波爾斯的童年如何影響其一生，並窺探波爾斯與父親及兒子三代關係間的互動，以推測分析完形治療理論技術之形成脈絡。 關鍵字：完形治療、Friedrich Salomon Perls, 1893.07.08～1970.05.14），一個充滿傳奇、爭議、獨特、矛盾、大膽、創新的心理治療工作者（許宜銘，2000），他結合了完形心理學、存在主義、現象學、精神分析、身體盔甲理論、東方宗教以及心理劇等理論概念，撿拾淬鍊出風格鮮明的完形治療，並於世界各地到處巡迴宣導，發揚完形治療。 1950年～1960年完形治療學派崛起，當所有心理治療人員，皆遵循佛洛依德諮商作風，讓個案躺在長椅上，諮商師則坐在後方記錄個案的自由聯想時，波爾斯卻拒絕這樣的諮商方式，首創諮商師與個案面對面晤談的諮商情境，對當時以精神分析為首的心理治療界造成一大震撼，也提供了精神分析外的另一個選擇。 波爾斯如此大膽、勇於創新加上異常敏銳的特質，成功將完形治療推向心理治療第三勢力，但完形治療隨著波爾斯的辭世，其後世弟子無一能及，隱約透露波爾斯個生命人風格在完形治療背後所扮演的重大意義。 究竟是什麼樣的家庭環境可以塑造出如此醒目的波爾斯？對於一個時常幫助個案解決問題困擾、促進家庭和諧的波爾斯而言，其生活重心皆以工作為主，從而衍生對親子關係的漠視，是一種無意識的代間傳遞還是有意識的比重選擇？筆者試圖從波爾斯的成長背景以及其三代親子間互動關係，來推測分析完形治療的形成脈絡，以及波爾斯是如何看待家庭中的不完整。 波爾斯生平概述 彿德列克．所羅門．波爾斯（Friedrich Salomon Perls, 1893.07.08～1970.05.14）出生於柏林近郊一個中低階層的猶太家庭中自認為是父母麻煩來源。。年加入德軍擔任軍醫工作，得到精神病學的醫學學位1921年獲得柏林大學精神病學的醫學博士學位。 1926年進入法蘭克福的「古德斯坦軍人腦醫療機構」（Goldstein Institute for Brain-Damaged Soldiers）古德斯坦Kurt Goldstein）的助手。古德斯坦始體認到而非以將之視為各自發揮功能總合。”Holism Frolution”一書。 圖1 1923年波爾斯 資料來源：A life chronology. （1998）. Retrieved October 17, 2008, form /fritz. Wilhelm Reich）的精神分析訓練，芮克是以身體作為改變人格方法的先驅者，並首創身體盔甲理論與自我瞭解方法。與此同時，波爾斯也接受了其他幾位精神分析學家如荷妮（Karen Horney）等的教導Alfred Adler）、榮格（Carl Jung）和佛洛依德（Sigmund Freud）。 圖2 1930年波爾斯與蘿拉 資料來源：A life chronology. （1998）. Retrieved October 17, 2008, form /fritz. 1933年由於納粹的興起，波爾斯離開德國去了荷蘭，一年後又移居南非，並於1935年建立了南非精神分析研究所。在南非時，他結識了「整體說和進化」一書的作者史墨茲（Jan Smuts），史墨茲對波爾斯的完形治療的發展也有影響。1946年移民美國，從此，他的分析方式開始與傳統的精神分析法分道揚鑣。 1952年波爾斯與古德曼（Paul Goodman）以及妻子蘿拉在紐約共同創建了一所完形治療機構。期間波爾斯不斷搬遷或去訪問不同的國家及城市，並在邁阿密、舊金山、洛杉磯、以色列、日本及加拿大等地建立了完形治療培訓中心。 圖3 1955年波爾斯 資料來源：A life chronology. （1998）. Retrieved October 17, 2008, form /fritz. 1960年他定居於加州大索爾，同時在伊斯蘭機構（Esalen Institute）舉辦多場研討會，以心理治療方法改革者而聞名。1969 圖4 波爾斯家庭圖 陌生權威的父親 拿坦（Nathan Perls）一個聰明、俊朗、活力充沛的酒商，總希望有天能夠突破猶太世界狹隘限制，打入廣大的德國社會的現代猶太人，並將此觀念強加在孩子們身上。身為酒商的拿坦，因為工作的需要時常