江西省宜春市宜春中学高中历史-第3课-古代商业的发展导学案-新人教版必修2.docVIP

江西省宜春市宜春中学高中历史-第3课-古代商业的发展导学案-新人教版必修2.doc

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江西省宜春市宜春中学高中历史-第3课-古代商业的发展导学案-新人教版必修2

江西省宜春市宜春中学高中历史 第3课 古代商业的发展导学案 新人教版必修2 【学习目标】 1. 概述古代中国商业发展的概貌。 2. 了解古代中国商业发展的特点。 【重点难点】 重点: 1. 商人的来历。 2. 交子、商帮。 3. 两宋城市发展的表现。 难点:影响中国商业发展的因素。 【导】导入新课,引起学生求知的兴趣 【思】完成“预习案”和“探究案”,构建本节内容的知识与框架。 预习案 【概括梳理】 一、重农抑商下的古代商业 1.先秦: (1)商朝人以善于经商著称,后世将从事商业活动的人称为“__________”。 (2)__________时期官府控制商业的局面被打破,出现许多商品市场和__________。 2.秦汉: (1)原因:秦汉以来,统治者多推行__________政策,经商受到__________、地点的限制。 (2)表现:商业发展比较艰难,总体水平不高,但还是得到一定发展。 3.隋唐: (1)原因:农业、手工业的发展;大运河的开通,有利于商业流通。 (2)表现:都市商业繁荣,__________贸易发展,柜坊和__________问世。 4.宋元: (1)原因:两宋时期商业环境相对宽松;元朝交通发达,国家空前统一。 (2)表现:两宋时期商品种类迅速增加,出现世界上最早的纸币“__________”;商税收入成为政府重要财源;元朝商业繁荣,__________成为国际性商业大都会。 5.明清: (1)原因:小农经济与市场的联系日益密切,城镇商业呈现繁荣景象。 (2)表现:棉花、__________、甘蔗、__________等农副产品大量进入市场;__________贸易发展较快;货币作用越来越大,出现地域性的商人群体,叫做“__________”,其中人数最多、实力最强的是__________和__________。 注:古代每个时期使用的货币主要有:贝(商朝)、半两钱(秦)、五铢钱(汉)、开元通宝(唐)、交子(宋)、白银(明清)。 二、市的变迁和城市的发展 1.市的变迁: (1)宋朝以前:县治以上的城市,在特定位置设市,用于货物聚集和商品交易;市四周有围墙与__________严格分开;官府设__________进行严格管理;按时开市闭市。 (2)宋朝时期:城市中______和______的界限被打破;城郊乡村的“__________”更加普遍;出现汉口镇、__________、景德镇、__________四大商业名镇;旧时日中为市的__________限制被打破;交易活动不再受__________直接监管。 2.城市的发展: (1)长安、__________、开封、__________、大都等大城市,既是不同时期的政治中心、军事重镇,也是著名的商业中心。 (2)丝绸之路的开通、__________的开凿、__________的逐渐南移,催生一批城市的兴起繁荣。 (3)南方经济的发展,使扬州、成都等一批南方城市成为当时最繁华的大都会,以致出现了“__________”的说法。 注:古代的城市与现在的城市不同,“城”和“市”最初是分开的。“城”是政治中心、军事重镇或交通要塞等,而“市”则为商品交易和贸易区。后来“城”和“市”才合二为一,城市的商业功能也日渐显露。 探究案 1.唐玄宗时期,儒生孙仪进京赶考。由于铜钱携带不便,他把铜钱折换成了“交子”200缗作为盘缠。到了京城,他入住“俞大娘客栈”。他发现京城毕竟不同他原先居住的小县城,只见“人烟辐辏,坊巷桥门及隐僻去处,俱是铺席买卖”。店铺随处铺设,早晚经营,他心情十分愉悦。白天在客栈温习功课,晚上也隔三差五去逛逛夜市,放松心情。这样,所带的200缗很快就要用完了,还好大考临近,他应考完毕后,匆匆返乡。你能发现这段文字中有哪些不符合历史的表述?并说出理由。 【议】小组合作,议疑解惑 【展】教师提问,学生展示思索、议论的结果 【评】结合学生回答,给予适当纠正、点评 【检】达标检测 巩固案 一、选择题 1.中国古代商品交易不再由官营商业机构垄断始于( ) A. 夏商时期 B. 西周时期 C. 春秋战国 D. 秦汉时期 2.隋唐时期,促进商业发展的原因不包括( ) A.农业经济的发展 B.手工业的发展 C.大运河的开通 D.政府不再重农抑商 3. 右图所示文物,最早出现在哪个朝代( ) A. 北宋 B. 元朝 C. 明朝 D. 清 4. 话剧《立秋》艺术再现了晋商勤奋、敬业、谨慎、诚信的精神。明清时期与晋商齐名的著名商帮是( ) A.徽商

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