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河北省唐山市开滦第二中学高中语文-边塞征戍诗鉴赏学案-新人教版选修《诗歌》
河北省唐山市开滦第二中学高中语文 边塞征戍诗鉴赏学案 新人教版选修《诗歌》
【学习目标】
1.概括边塞征戍诗意象特点。
2.了解边塞征戍诗内容与时代的关系。
3.掌握边塞诗的鉴赏技巧和答题步骤。
4. 增强文学素养,提高学生诗歌鉴赏能力。
【重点难点】
1.重点:在品味边塞征戍诗的过程中,学会用正确的方法评价人物,揣摩情感。
2.难点:能读懂诗歌,会准确描述诗歌内容,能够根据不同类型的提问准确答题。
【学习内容】
2课时
一阅读下面这首清诗,回答问题(8分) 出关徐兰 凭山俯海古边州, 旆影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪, 出关争得不回头? [注]关,指居庸关。旆(pèi),旌旗。 “马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点?请作简要分析。
【课堂小结与反思】
【课后作业与练习】
完成下面高考真题:
1、(2009年全国卷Ⅱ)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
军城早秋 严武[注]
昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。
[注]严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。
(1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?
(2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。
2、(2010年课标卷)阅读下面这首乐府诗,完成1-2题。
雨雪曲 江总①
雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。
绕阵看狐迹,依山见马蹄。
天寒旗彩坏,地暗鼓声低。
漫漫愁云起,苍苍别路迷。
[注] ①江总(518-590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。
(1)这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?(5分)
(2)诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?(6分)
3、(2012年湖南卷)阅读下面的唐诗,完成题目。(8分)
度破讷沙①(其二)李益
破讷沙头雁正飞,泉②上战初归。
平明日出东南地,满碛寒光生铁衣。
[注]①破讷沙:沙漠名。②泉:泉水名。
(1)从题材来看,这首诗属于( )诗。(2分)
(2)请从意境营造的角度,赏析全诗。(6分)
7
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