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Verilog实现补码一位乘法课程设计
计算机科学与工程学院
课程设计报告
题目全称: Verilog实现补码一位乘法
课程名称: 计算机组成原理
指导老师: 文泉 职称:
序号 学生姓名 学号 班号 成绩 1 王清 2806306025 2 林昕 2806306028 3 陈琦凯 2806306013 4 彭程 2806306024 5 陈云川 2806306012 6 闫科 2806306008
指导老师评语:
指导签字:
课程设计成绩:
设计过程表现 设计报告质量 总分
目 录
第 1 章 序 言 ....................................................1
1.1 课程设计目的............................................1
1.2 课程设计作用............................................2
1.3 课程设计需求............................................2
1.3.1 Xilinx设计软件.....................................2
1.3.2 在xilinx ISE集成开发环境下,使用Verilog HDL......2
第 2 章 正 文....................................................4
2.1 实现补码一位乘法的原理..................................4
2.2 比较补码一位乘法方法....................................6
2.2.1 分步乘法...........................................6
2.2.2 运算规则...........................................7
2.2.3 运算实例...........................................7
2.2.4算法流程图.........................................8
2.2.5 比较法(Booth算法)...............................8
2.3课程设计实验代码(概要设计)............................10
2.4课程设计详细设计方案....................................12
2.4.1顶层方案图的设计与实现.............................13
2.4.2 功能模块的设计与实现..............................14
2.4.3 仿真调试.........................................13
第 3 章 结 论..................................................16
3.1课程设计总结............................................16
摘 要
本定点补码一位乘法器,具有良好的可移植性。本文介绍了的概念,分析了并详细介绍了使用在上进行的移植。通常对嵌入式软件的基本要求是体积小、指令速度快、具有较好的裁减性和可移植性目前Verilog提供了ilinx设计软件的开发环境。
(3)掌握补码一位乘法器的工作原理。
(4) 掌握用硬件描述语言设计补码一位乘法器的方法。
1.2 课程设计作用
(1)通过该课程设计,设计出补码一位乘法器。
(2)通过该课程设计,将该成果能够应用于生活。
1.3 课程设计需求
1.3.1 Xilinx设计软件
Xilinx是全球领先的可编程逻辑完整解决方案的供应商。Xilinx研发、制造并销售范围广泛的高级集成电路、软件设计工具以及作为预定义系统级功能的IP(Intellectual Property)核。客户使用Xilinx及其合作伙伴的自动化软件工具和IP核对器件进行编程,从而完成特定的逻辑操作。Xilinx公司成立于 1984年,Xi
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