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- 2017-09-11 发布于贵州
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广东省罗定市黎少中学九年级上册-圆周角数学课件1 新人教版
回 忆 探 究 问题探讨: 判断下列图形中所画的∠P是否为圆周角?并说明理由。 观察思考: 问题探讨: 问题1 如图:同学甲站在圆心O的位置,同学乙站在正对着玻璃窗的靠墙的位置C,他们的视角(∠AOB和∠ACB)有什么关系? 问题解决: 分析论证 1.首先考虑一种特殊情况: 当圆心(O)在圆周角(∠BAC)的一边(BA)上时,圆周角∠BAC与圆心角∠BOC的大小关系. 分析论证 你能证明第2种情况吗? 分析论证 你能证明第3种情况吗? 问题解决: 练一练 1、如图,在⊙O中,∠ABC=50°, 则∠AOC等于( ) A、50°; B、80°; C、90°; D、100° 练一练 3、如图,∠A=50°, ∠AOC=60 ° BD是⊙O的直径,则∠AEB等于( ) A、70°; B、110°; C、90°; D、120° 练一练 5、如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连接AC交⊙O于点F,点F不与点A重合。 (1)AB与AC的大小有什么关系?为什么? (2)按角的大小分类,请你判断△ABC属于哪一类三角形,并说明理由。 * 1.什么叫圆心角? . O A
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