江苏省常州市潞城中学八年级物理上册《2.1-物质三态 温度的测量》课件 苏科版.pptVIP

思考与讨论1: 有一支体温计显示37.5℃，若不甩就直接测量体温38.7℃的人时，读数为_____；若不甩就直接测量体温36.8℃的人时，读数为_____. 有一支体温计显示37.5℃，若不甩就用它依次测量体温分别为38.7℃和36.8℃的人时，读数分别为_____和_____. 38.7℃ 37.5℃ 38.7℃ 38.7℃ 思考与讨论2: 1.为什么有的体温计的玻璃外壳做成棱柱形状? 玻璃外壳就象一个放大镜，可放大液柱，便于观察。 2.为什么体温计的液泡容积大，所装水银多，而且毛细管很细? 可以使水银体积变化被“放大”，刻线间距变大，分度值更小，使读数更准确。 甲、乙两只温度计，液泡内装等量的水银，甲温度计的毛细管内径比乙粗，若两只温度计的分度值相同，则 的刻度更密集一些，用它们测量同一液体的温度，则 可估读地更准确些。 甲 乙 体温计和实验用温度计的异同 体温计 温度计 相同点 原理 使用 不同点 用途 量程 分度值 构造 使用 测温液体的热胀冷缩 与被测物体充分接触，示数稳定后读数 测量人体温度 实验用 35℃ 至42℃ 0.1℃ 1、0.52℃等 玻璃泡容积较大，毛细管较细，有缩口 玻璃泡容积小，毛细管粗，无缩口 可离开人体读数，使用前甩几下 不能离开物体读数，不能甩 本 课小结 1、温度：物体的冷热程度 2、温度计的工作原理：