广州市2013年高三毕业班第二次模拟考试语文试题与答案.doc

试卷类型：B 20 1 3年广州市普通高中毕业班综合测试(二) 语文 20 1 3．4 注意事项： 　　1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县／区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。 　　2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 　　3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 　　4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 　　5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 　　1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 　　A．谒见（yè）???? 抚恤（xù）??? 造福桑梓（xīn）???? 审时度势（duó） 　　B．修葺（qì）???? 拂晓（fó）??? 瞠目结舌（chēn）?? 潸然泪下（shān） 　　C．契机（qiè）??? 莅临（lì）??? 矫枉过正（jiǎo）??? 一曝十寒（pù） 　　D．混淆（xiáo）?? 喟叹（kuì）?? 拐弯抹角（mò）????? 数见不鲜（shuò） 　　2．下列句子中加点的词语，使用恰当的一项是 　　A．有人大代表提出，政府应加强对幼儿教育的管理，使义务教育涵盖学前阶段，保证每一位儿童都能平等接受优质的学前教育。 　　B．一些编剧在改编名著的时候，没有很好地理解原著的精髓，胡编乱造了许多情节，这样反而大大地削弱了作品原有的思想性。 　　C．随着网络的普及，网络文学创作蔚然成风，出现了一批脍炙人口的精品，但也有许多不忍卒读的作品，内容低俗，文字粗劣。 　　D．国内不少企业技术创新能力较弱，长此以往，就造成了今天这种与国际先进水平相去甚远的局面，严重影响了企业自身的发展。 　　3.下列句子中，没有语病的一项是 　　A．过去10年间，我国汽车产量以平均23.5％的幅度每年高速增长，自主品牌汽车产品的质量不断提升，价格也变得更加实惠。 　　B．广东是人口流入大省，目前的教育资源还不能满足城市人口增长的需求，所以异地高考方案在实施初期难以做到一步到位。 　　C．许多制度本意是好的，但如果缺乏一个严密的监管体系，尽管这个制度有多么好的初衷，都有可能在执行中出现腐败问题。 　　D．“岭南四大园林”之一的余荫山房以布局精细著称，是清代举人邬彬的私家花园，为表达对先祖的感恩，取“余荫”作为园名。 　　4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是 　　传统美学理论所争论的问题之一，是画人容易还是画鬼容易。???????????? 。问题虽是从绘画方面提出的，其他艺术何尝不存在神与形的矛盾。??????????????? 。艺术中的鬼虽是想象的产物，但虚构的依据仍然是人。????????????? 。??????????? 。这种虚中有实、富有真实感的形象，是再现与表现的统一。???????????????? 。 　　神鬼虽是一种依靠想象和幻想而虚构出来的形象，但它的根据仍然离不开对人和鸟兽的具体特征的观察、体验、改造与综合 　　而神与形的矛盾，在创作上往往形成了再现与表现的矛盾 　　这一争论在今天看来不仅仍然具有学术意义，而且仍然具有现实意义 　　它和“照着葫芦画瓢”的再现方法有根本性的差别 　　不论是描画印象中的人还是描画想象中的人或鬼，审美感受的深浅对于创作构思的得失具有决定性的意义和作用 　　A．? B．? C．? D． 二、本大题7小题，共35分。 　　阅读下面的文言文，完成5～9题。 　　名实说 　　朱琦（清） 　　孰难辨？曰：名难辨。名者，士之所趋而易惑。天下有乡曲之行，有大人之行。乡曲、大人，其名也；考之以其行，而察其有用与否，其实也。 　　世之称者，曰谨厚、曰廉静、曰退让。三者名之至美者也，而不知此乡曲之行，非所谓大人者也。大人之职，在于经国家，安社稷，有刚毅大节，为人主畏惮；有深谋远识，为天下长计；合则留，不合以义去。身之便安，不暇计也；世之指摘，不敢逃也。 　　今也不然，曰：吾为天下长计，则天下之衅必集于我；吾为人主畏惮，则不能久于其位。不如谨厚、廉静、退让，此三者，可以安坐无患，而其名又至美。夫无其患而可久于其位，又有天下美名，士何惮而不争趋于此？ 　　故近世所号为公卿之贤者，此三者为多。当其峨冠襜裙，从容步趋于