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统计学第二章 统计数据得搜集、整理和显示
第二章 统计数据的搜集、整理和图表展示 ;;第一节 数据来源和调查 ;2、搜集数据的方法:实验与调查(1). 调查:人们为获得社会经济现象的相关数 据,运用相应的调查方法,向客观实际搜集 数字资料的过程,所获数据为调查数据。 (2).实验:在实验中控制一个或多个变量,在一 定的控制条件下观察实验对象,从实 验中获得的数据为实验数据;(二)统计调查的要求; ;(三)统计调查的种类;1)普查;2)全面统计报表制度;(2)非全面调查:对调查对象其中的一部分单位进行调查。;;2)重点调查;3)典型调查;(二)经常性调查与一次性调查;( 三)定期报表形式与专门调查;二、调查方案的设计;(二)统计调查的方案设计(5W1H); 在拟定调查项目时要注意以下四个问题:; 2).问卷调查:根据调查目的,在调查对象中随 机选择或有意识地确定调查单位,以书面文 字或表格形式了解被调查者的意见,调查者 自愿、自由回答问卷中所提出的问题。这是 一种特殊形式的调查表,主要用于非政府统 计机构或个人的市场调查或社会调查。问卷有 面访与自填两种,其基本结构、问题类型、设 计要求大致相同。 基本结构:说明词、问题、作业记录 主题问句类型:开放式问题和封闭式问题 基本要求:主题明确、提问科学、逻辑性强、 容量适当;4、确定调查时间(when)。 统计调查时间包括二种 涵义,即调查时间和调查期限。 调查时间:是指调查资料所属的时点或时期。 调查期限:是进行调查工作的时限,包括搜集 资料和报送资料的工作所需的时间。5、确定调查地域范围(where)6 、调查的计划实施(how) 包括调查人员的选择、组织和培训:调查表格 问卷和调查员手册的印刷;调查工具的准备等。 ;三、调查体系及应用;;四、 现有统计资料的主要来源;第二节 统计数据;(三)数据的表现形式;二、数据误差 ;三、数据的搜集方法;第三节 数据整理;(二)资料审核后的订正;二、数据统计整理的内容和程序;(二)统计整理的内容和程序; 三、统计分组和频数分布;3、统计分组的类型;3)按分组的作用和任务不同,分为类型分组、结构分组和分析分组。;4、统计分组的方法;1)单项式分组与组距式分组;2)间断组距式分组和连续组距式分组;3)等距分组与异距分组;4)、相关指标的计算;开口组:计算组中值时,开口组的组距是以相邻组的组距为本组组距即组中值=下限+相邻组组距/2 组中值=上限-相邻组组距/2计算平均指标或进行其它统计分析时,常以组中值来代表各组标志值的平均水平。;斯特杰斯经验公式只是一经验公式,在实际应用时刻根据数据的多少和特点及分析要求,参考这一标准灵活确定组数,另按经验看法,组数过多或过少都不妥,一般情况下可分为5——7组,组数尽可能取奇数,避免偶数。;(4)、组限的确定原则:(按这样的组限分后,标志值在各组的变动能反映事物质的变化);(二)频数分布;(2)、分布数列的两个要素;2、变量数列的编制;3、累计频数与累计频率;4、累计频数分布特点;累计频数分布曲线
显然,累计频数分布
曲线只有两种形状:或持
续增长的或持续减少的。
这分别取决于向上累计或
向下累计。累计频数分布
曲线一般都呈逻辑斯谛曲
线形,其斜率最大的地方
对应于频数最大的组,其
水平的地方对应于空组。 ;;5、频数分布的类型;● U形曲线:中间
小,两头大
;思考题:1. 按百分制计分,某班学生统计学考试成绩如下:89 88 76 99 74 60 82 60 89 86 93 99 94 82 77 79 97 78 95 92 87 84 79 65 98 6759 72 84 85 56 81 77 73 65 66 83 63 79 70试分组,并计算组中值。2. 如某组数据最大值为139,最小值为107,组数为 7,则组距应为多少?3. 按完成净产值分组(万元),计算各组组中值 10以下 10~20 20~30 3
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