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- 2017-09-10 发布于江苏
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2016年四年级语文下册第一单元详细教案
2016年四年级语文下册第一单元详细教案
总第 时 本轮第 1 时 第 周 星期 上
题1古诗词三首时第一时 型新授
教学
目标下限目标1.学会生字“亭”,理解诗中词语意思,能正确、流利,有感情的诵读并背诵古诗。
2.在理解感悟诗的过程中,能通过想象和朗读,了解古诗意思。
上限
目标3.能感悟古诗内容,意境,体会诗人感情。
教学重难点学习字词、背诵古诗、想象诗中的意境。
教学准备1.多媒体。
2.搜集有关诗人李白的资料。
教学方法学生自主学习、小组合作交流
教 学 预 设 流 程小班化教学特征的体现
小组合作、个别化活动或
堂分层练习
一、导入题,揭题。
1.谈话激趣:祖国的水是如此的美丽。阅读本单元,我们将随作者做一次愉快旅行,体会他们对水的热爱之情,同时,学习作者遣词造句的技巧和表达情意的方法。
2.有谁知道李白是怎样的一个人吗?谁告诉大家?你又是怎样了解的?
3.揭题:一千多年前,大诗人李白秋游安徽省的敬亭,看到敬亭的景色,李白感怀身世,自己被迫离开长安已整整十年,世态炎凉,饱尝人间的心酸,仰望天空只见几只鸟向远处飞去,直到看不见影子,一片白云也慢悠悠地凝视着,觉得也在看者自己,好像在互相交流,彼此总是看不够,此时此刻,他觉得自己的心里似乎只有那座敬亭了,因此写下今天我们要学习的一首诗:独坐敬亭。
4.解题:“独坐”是什么意思?题目是什么意思?
齐
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