2009年语文复习攻略诗词鉴赏对策（二）体悟意象 解析形象.docVIP

2009年语文复习攻略诗词鉴赏对策（二）体悟意象 解析形象 2009年语复习攻略诗词鉴赏对策（二）体悟意象 解析形象 作为学作品，诗词和其他学作品既有相同之处，又有不同之处。从形象方面而言，诗词中也有人物形象存在，这一点与其他学作品是相同的；而诗词，特别是借景抒情或托物言志的诗词，更多的是通过“意象”表情达意。所以，诗词鉴赏，特别是在作高考诗词鉴赏题时，应注意以下内容： 一、形象方面的内容 古诗鉴赏中，“形象”包括以下内容： （一）、意象。指附着有思想感情、化意义的自然物象。 1、树木类： 树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利。 黄叶：凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢。 绿叶：生命力、希望、活力。 松柏：挺拔、傲岸、坚强、生命力。 竹：气节、积极向上。 梧桐：凄苦、悲伤。 柳：送别、留恋、伤感、春天的美好。 2、花草类： 花开：希望、青春、人生灿烂。 花落：凋零，失意，人生、事业的挫折，惜春，对美好事物的留恋、追怀。 菊：隐逸、高洁、脱俗、坚贞。 梅：傲雪、坚强、不屈不挠、勇敢面对逆境。 兰：高洁。 牡丹：富贵、美好。 草：荒凉、偏僻、离根，生命力强、生生不息、希望，身份、地位的卑微。 禾黍：黍离之悲（国家的昔盛今衰）。 3、动物类： 子规：悲惨、凄恻。 猿猴：哀伤、凄厉。 鸿鹄：理想、追求。 鱼：自由、惬意。 雁：孤独、思乡、思亲、音信、消息。 鹰：刚劲、自由、人生的搏