2016年新教材七年级语文上22.诗二首天上的街市太阳船教案（人教版）.docVIP

2016年新教材七年级语文上22.诗二首天上的街市太阳船教案（人教版） 22　诗两首 教学目标 1．有感情地朗读并背诵这两首诗。 2．了解这两首诗的写法和风格。 3．理解诗中联想和想象的 作用，初步培养联想和想象的能力。 教学重难点 1．朗读训练；品味诗歌语言 ，理解内容，把握情感。 2．通过联想和想象去品味诗歌的意境。 学情分析 对于刚踏入初中的学生说，能正确流利、有感情地朗读，能整体感知形象，初步体会作者情感即可。引导学生进行熟读、美读，在读中体会情感、展开想象、品析语言。所以，应以“读”为本教学的重点，但是对诗歌想象世界的描写和梳理，体会诗歌的情感对于七年级学生有一定的难度，所以作为本的难点。 时分配 1时 教学设计　(设计者：　　　) 教 学过程设计 天上的街市 一、新导入 同学们，你喜欢星光灿烂的夜晚吗？ 在星光灿烂的夜晚，当我们仰望星空时，我们常常会产生许多遐思幽想，群星璀璨的天空令我们心驰神往。今天，让我们跟随著名诗人郭沫若先生一起步入《天上的街市》，去感受诗人笔下的美丽、新奇的天空。 二、预读——介绍郭沫若及时代背景 指名说，然后出示投影。 郭沫若(1892—1978)，原名郭开贞，号尚武，沫若是笔名，四川乐人，现代诗人、学者。1921年，出版第一本诗集《女神》，成为中国新诗的奠基人。一生主要学著作有：诗集《女神》《星空》《瓶》《前茅》等；散《我