《诗经》两首 《采薇》教案_0.docVIP

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  • 2017-09-10 发布于江苏
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《诗经》两首 《采薇》教案_0

《诗经》两首 《采薇》教案 《诗经》两首 《采薇》教案 【学习目标】 1、 疏通,鉴赏的思想内容和艺术形式。 2、 了解《诗经》的艺术特点,深入理解诗歌中反映的社会生活和作品表现出的艺术特色。 3、 了解家园之思的化内涵,进一步认识故乡对一个人成长的重要意义,以此滋养自己的精神世界。 4、反复诵读,背诵并默写。 【重点难点】 1.《诗经》六义及重叠唱的手法是学习要点,赋、比、兴手法的理解鉴别又是学习的难点。 2.诗歌所反映的我国古代劳动人民的生活和思想感情以及《诗经》的现实主义传统是学习的要点。 3.有些词句理解起也可能有困难。 《诗经》因距今时代久远(近三千年),加之某些词句的理解历有分歧,今天阅读理解起在语言方面困难较大。我们在学习中首先要结合下面的注解预习,把握大意;然后再在理解的基础之上反复熟读直至背诵,透彻理解。学习的重点不必放在字词句的逐一解释上(但某些古汉语常用的实词、虚词和至今仍在沿用的词语、成语一定要掌握);重点应是学习掌握作品所表现的思想感情,所刻划的人物形象,所运用的赋、比、兴手法以及法结构和停顿节奏等的艺术意味和艺术效果,从而提高审美情趣和化品味。 【学习方法】颂读法;讨论法;本研习法 【教学时间】一时 【教学过程】 一、 导入 小时候,乡愁是一枚小小的邮票:我在这头,母亲在那头。 长大后,乡愁是一张窄窄的船票:我在这头,新娘在那头。 后啊,乡愁

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