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七年级《伟大的悲剧》学案 七年级《伟大的悲剧》学案 一、基础知识 1、字词落实 拽（ ） 毛骨悚（　）然 怏怏（　　）不乐 毋（　　）宁 吞shì（　　） léi(　 ）弱 告qìng（　　） diān（　　）狂 凛冽（　 ） 步履蹒跚（　） 姗姗（ 　）迟 忧心忡忡（ 　） 疲惫（　　）不堪 白雪皑皑（ ）踉踉跄跄( ) 遗孀（ ） 2、解释成语和词语并用成语造句 毛骨悚然： 怏怏不乐： 语无伦次： 忧心忡忡： 告罄： 羸弱： 3、作者 茨威格（1881—1942），奥地利作家。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和学。后去西欧、北非、印度、美洲等地游历。在法国结识了罗曼罗兰、罗丹等人，受他们的影响，成为著名的和平者。他的主要成就在传记学和小说创作上。作品有《三位大师》、《最初的经历》等。 二、问题探究 1、阅读，复述故事，并说说哪些细节最让你激动难忘。 （提示：可从时间、地点、人物、事经过、结果方面复述。） 2、品读重点段落，联系上下，体味语句含义 (1) “挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”国旗怎么会”耀武扬威、 洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？ (2) “斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”斯科特为什么接受这项任务？他不接受不行