七年级上册《为你打开一扇门》教案苏教版.docVIP

七年级上册《为你打开一扇门》教案苏教版 七年级上册《为你打开一扇门》教案苏教版 任务分析 本是一篇精美短，既有深刻的思想内涵，又有精妙的采，因此教学本，要着重通过朗读和揣摩理解作者对学独到而精辟的见解，让学生在阅读和思考中领略学的魅力，接受学的熏陶，从而成为一个有品位的人。另外要让学生细细品味散诗般的语言，从而感受学的作用和价值，使学生受到深刻的启示。还要创造一定的条和环境，让学生积累中丰富的词汇，体会用语准确灵活，多用排比，句式整齐，节奏明快，极富感染力和号召力等特点，促进学生怀着满腔的激情去打开学之门。 教学目标 能通畅地朗读，并用简要的语言归纳学的特征、内涵和价值。 能结合内容和自己的生活感受说说对中“高智商的野蛮人”含义 的理解。 能说出中关键语句的含义，并模仿中语句写一段话。 教学重点 理解学的价值，说出自己对学的感悟。模仿中排比句独立写作。 前准备 学生利用工具书结合页下注释，读准，了解大意；上网或查阅书籍了解作者。前朗读。 时安排 1时 教学内容 理解内容，说出学的特点和作用，能结合作者阐述的观点谈出自己对学的理解和感悟。 教学设计 一、创设情境，导入新： 世界上有各种各种的门，只要我们用心去感受，每扇门里都有一个神奇的小小世界。推开家里的门，我们能感受到家的温馨；推开博物馆的门，琳琅满目的古代陈列物品，又让我们感受到中华五千年化的博大精深。今天让我们学习赵丽宏”g