初一数学下册第十二章证明导学案.doc

初一数学下册第十二章证明导学案 121 定义与命题 执笔：杨世军 审核:初一数学备 班级 姓名 学号 学习目标 1了解定义、命题、真命题、假命题的含义。 2会区分命题的条和结论。 3会判断一个命题的真假。 4在交流中发展有条理的思考和表达的能力。 学习重难点 了解定义、命题、真命题、假命题的含义,会区分命题的条和结论,会判断一个命题的真假。 导学过程 活动一 预习本P144-14 对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出它们的_____你还能举出曾学过的“定义”吗?活动二 1下列句子中，哪些对一事情作了判断？哪些没有对一事情作了判断？ (1)父母是我们人生的第一位教师 (2)延长线段AB (3)“非典”是可以战胜的 _________________,叫做命题 2下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？ 对顶角相等 画一个角等于已知角 两直线平行，同位角相等 a、b两条直线平行吗？ 温柔的李明明 玫瑰花是动物 若a2＝4，求a的值 若a2＝ b2，则a＝b在数学中，命题一般都由______和________两部分组成。 注意：将命题改写成”如果……那么……”的形式,“如果”后面的部分是条,“那么”后面的部分是结论 例题精讲 例将下列命题改写成“如果……那么……”的形式,并写出命题的条和结论 （1）若agt;b，则agt;b （2）正方形的四条边相等 （3） （4） 练习P14议论 3填空 如果条成立，那么结论也成立像这样的命题叫做___________, 如果条成立，不能保证结论总是成立像这样的命题叫做___________ 上述例题中的两个命题哪个是真命题？哪个是假命题？ 检测与练习 1 下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？ （1）正数大于一切负数吗？ （2）两点之间线段最短。 （3）0是自然数。 （4）作一条直线和已知直线平行。 （）相等的角是对顶角； 2在第1题中，_____________是真命题，_____________假命题 3将下列命题改写成“如果……那么……”的形式,并写出命题的条和结论 （1）如果agt;b,agt;,那么b= （2）钝角大于它的补角； （3）直角三角形两个锐角互余。 （4）同角的余角相等 122证明（1） 执笔：杨世军 审核:初一数学备组 班级 姓名 学号 学习目标 1初步认识证明的意义和证明的必要性，知道证明要合乎逻辑，知道证明的过程可以有不同的表达形式。 2会综合法证明基本步骤和书写格式。 3经历一些观察、思考等活动，并对获得的数学猜想进行验证，体验直观判断有时不一定正确，从而尝试从数学的角度运用所学的知识 4学习重难点 导学过程 活动一 如图(1)，两条线段AB与D哪一条长一些？图(2)中的四边形是正方形吗？图（3）中的两条直线a、b平行吗？如何证实你的的结论？ 活动二 如图(1)长方形草坪中间的一条1宽的直道改造成如图(2)处处1宽的“曲径”两条小道占用草坪的面积相等吗？如何证实你的结论？ 活动三 1 当x=－、 、0、2、3时，计算代数式 的值2 换几个数再试试，你发现了什么？3 如何证实你的结论？ 例题： 房价主要由以下三块组成：地价、建筑材料、广告费．万达地产向外宣称，今年上半年地价上涨10％、建筑材料上涨10％、广告费上涨10％，则房价应上涨30％才能保本．你认为万达地产的说法合理吗？为什么？ 活动四 完成本P148：数学实验室 【检测反馈】 1图中有曲线吗？请在右图中把编号相同的点用线段连起 通过观察、操作的结果，说说你的感受 2 如图，两个大小相同的大圆，其中一个大圆内有10个小圆，另一个大圆内有2个小圆，你认为大圆内的10个小圆的周长之和与另一个大圆内的2个小圆的周长之和哪一个大一些？请你猜一猜，并用学过的知识和数学方法证实你的猜想 3水结成冰时，体积增加了 ，冰化成水时，体积减少了几分之几？ 4今年五一节期间，王老板在其经营的服装店里卖出两衣服，其中一是裤子售价为168元，盈利20％，一是夹克衫售价也是168元，但亏损20％，问王老板在这次的交易过程中是赚了还是亏了，赚了赚了多少？亏了亏了多少？还是不赚不亏？ 122证明（2） 执笔：杨世军 审核:初一数学备组 班级 姓名 学号 学习目标 学习重难点 导学过程 活动一：预习本P10 -11 活动二：议一议 1已经学过的基本事实有：2：如何从基本事实出发，证明“垂直于同一条直线的两条直线平行” 已知：如图，____________________________ 求证：__________________ 证明：a⊥（已知）， 1=90°（垂直的定义） b⊥（ ）， 2=90°（ ） 1=90°，2=90°（ ） 1=∠2（ ）， 1=∠2