初二物理下册浮力导学案.doc

初二物理下册浮力导学案 第 十 浮 力 第一节浮 力 【整体构思】 1知道水中的物体受到浮力的作用。 2会用称重法求解物体受到的浮力。 3通过实验探究认识浮力。 4浮力与哪些因素有关？ 【预习提示】 1浮力。 2浮力产生的原因。 3浮力与哪些因素有关？ 【教学流程】 一、学生展示 1浸在液体中的石块会受到 的力，叫做浮力，它的施力物体是 ，受力物体是 。 2正方体铝块浸在水中，它的上表面受到的压力是20N，它的下表面受到的压力是30N，这个铝块是否受到了浮力？若它受到的浮力，浮力大小是 N。 3用弹簧测力计称得一石块在空气中2N，把它部分浸入水中时，测力计示数为20N，此时石块所受浮力为 N；若全部浸入水面下10处，示数为1N，此时浮力为 N；在全部浸入水面下0处，此时浮力将 。比较可知，物体 所受浮力和 有关，而由可知物体所受浮力和 无关。 4气球在空中受到 力和 力的作用，当它匀速上升时，这两个力的关系是 。 用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20 N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16 N，这时物块受到的浮力是____ _ N。若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为1 N，这时弹簧秤的示数将变为__ ___ N。 6挂在弹簧测力计上的铁块重79 N，当它全部浸 没在水中时，弹簧测力计的示数是69 N，此时铁块所受的浮力为____ _ N，当铁块一半 进入水中时，浮力是___ __ N。 7轮船、鸭子、木块能浮在水面，这是因为它们受到了水的_____，方向________。 8挂在弹簧测力计上的铁块 重79 N，当 它全部浸没在水中时，弹簧测力计的示数是69 N，此时铁块所受的浮力为_____ N，当铁块一半进入水中时，所受浮力是_____ N 二、目标定向 船可以浮在水面，潜水艇能潜入水下航行，节日放飞的气球可以升到空中，金鱼可以轻盈地在水中上下游动等等是一些有关浮力的问题。 三、学生自学 1．什么是浮力？ （1）演示实验：放入水中的木块放手后，木块从水里浮上 ，最后浮在水面上静止不动。 提问：在水里浮上和浮在水面上的木块受几个力的作用？施力物体是什么？ 力的方向如何？ 小结：从水里浮上的木块受到竖直向下的 ，施力物体是 。还受到竖直向上的 ，施力物体是 。上浮过程中木块受非平衡力的作用，浮力 重力。木块浮在水面静止不动时，受到竖直向下的 和竖直向上的 。木块在平衡力的作用下保持静止状态 。可见，从水里浮上的物体和浮在水面上的物体都受到浮力。 （2）演示实验：把石块放入水中，放手后石块在水中下沉，并且一直沉到水底。 提问：下沉的石块受浮力作用吗？ 同学们分组实验。 要求：明确实验目的是判断浸没在水中和酒精中的石块是否受到浮力，以及 浮力的大小和方向。 石块要用细线挂牢。读取石块浸没在水中弹簧测力计的读数时，石块 不要触及杯底或杯壁。 思考：挂在弹簧测力计上的石块在空气中静止不动，受几个力的作用？ 方向如何？施力物体是什么？这几个力的关系是怎样的？说出石块在 空气中重多少牛。 小结：石块受到竖直向下的 和竖直向上的 。重力的施力物体是地球，拉力的施力物体是细线。二力的关系是彼此平衡。此时弹簧测力计的示数就是石块 所受的重力。 挂在弹簧测力计上的石块浸没在水中的读数是多少牛？此时，浸没在水中的静止石块受到几个力的作用？各力的方向如何？施力物体是什么？这几个力的关系如何？两次弹簧测力计的读数之差说明了什么？ 小结：石块此时受到三个力的作用，一个是竖直向下的 ，施力物体是地球；一个是竖直向上的 ，施力物体是细线；另一个是竖直向上的 ，施力物体是水。石块静止不动说明：石块受到的重力一石块受到的拉力十石块在水中受到的浮力。由于石块浸没在水中时受到拉力的大小就是此时弹簧测力计的读数。所以石块受到的重力一石块在水中秤的读数十浮力。弹簧测力计两次读数的差就是浸没在水中的石块受到的浮力。浮力一石块重一石块在水中秤的读数（也可叫做石块在水中时的视重）。以上实验，说明浸入水中的石块也受到浮力。 称重法测量物体受到的浮力: (1)用弹簧测力计测出物体所受的重力G。 (2)把物体浸入液体中,记下此时弹簧测力计的示数F示 (3)物体受到的浮力F浮=G-F示 2了解浮力产生的原因 我们知道浸在液体中的物体会受到浮力的作用，那么浮力是怎样产生的呢？观察本图，完成下列问题。 将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮 膜的玻璃筒浸没在水中，沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两侧的橡皮膜产生的压强P左和P右的大小关系是P左 P右，受力面积s左 s右, 水对玻璃圆筒两侧的橡皮膜产生的压力的大小关系是F左 F右,其合力F水平= ；当玻璃圆筒竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两侧的橡皮膜产生的压强P上和P下的大小关系是P上 P