期中复习-语文.ppt

《秋词》 刘禹锡 ____________________, ____________________. ____________________. ____________________. 《鲁山山行》 梅尧臣 ____________,_____________. ____________,_____________. ____________,_____________. ____________,_____________. 《浣溪沙》 苏轼 ____________________________. ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________。 古代汉语中有些词语在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能，并且临时改变了词性，有的还改变了读音，这就是词类活用。中考涉及的词类活用主要有以下几种： 名词、形容词活用为动词 形容词、动词活用为名词 名词作状语 动词、形容词的使动用法 动词、形容词的意动用法　　 1、缘溪行。 2、芳草鲜美 3、说如此 4、阡陌交通 5、率妻子邑人来此绝境 6、乃不知有汉，无论魏晋 7、村中闻有此人，咸来问讯 8、遂与外人间隔 9、各人复延至其家 10、不足为外人道也 沿，沿着。 鲜艳美丽。　 像这样。 交错相通　 指妻子和儿女； 与世隔绝的地方； 不用说、更不用说 询问消息。 隔断，隔开。　 邀是请。 不值得 1、便舍船，从口入 2、屋舍俨然 3、处处志之 4、寻向所志 5、寻向所志 6、未果，寻病终 7、复前行，欲穷其林 8、既出，得其船 9、武陵人捕鱼为业 10、不足为外人道 11、此人一一为具言所闻 (放弃、舍弃) (房屋) (作标记) (标记、记号） (寻找) (随即、不久) （他的，代渔人的） （这、那） （对，向） （作为） （给） 山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？ 出名、著名 灵异 这 只 香气 使—变绿 大学问家 无知识的人 弹 指噪音 使—扰乱 使—劳累 有什么简陋的呢 水陆草木之花，可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自李唐来，世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖， 中通外直，不蔓不枝， 香远益清，亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。 多 仅仅 取消独立性 却 洗 妖媚 长藤条 长丫枝 玩弄 予谓菊，花之隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。 噫！菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。 认为 表判断、是—— 爱菊花 少 听说 和我相同的有什么人 应该 1、渔人是怎么发现桃花源的？ 缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。 2、作者是如何描写桃花林中的自然景色的？ 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 （风景幽美） 3、渔人是如何进入桃花源的？ 复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。 （曲折、隐蔽、幽深） 4、渔人入山后，看到了怎样的图景？ （环境优美宁静、生活安乐幸福） 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 5、桃花源中的人是如何对待这位不速之客的？ （民风淳朴、热情好客） 便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食。 不同流合污 质朴、庄重 通达事理 不阿谀、不攀附 芳名远扬 清廉正直 端庄、圣洁 出淤泥而不染 濯清莲而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 文 中 直 接 写 莲 的 句 子 折 射 君 子 的 品 质 为什么 寻不到？ 再寻桃花源 * * 1、《新闻两则》的作者是________，体裁是_____,又称_______。出处选自______。 2、《芦花荡》的作者是_______，他是现代________、_________。解放初期的作品有________