2012届高考化实验浓度配制专题复习教案.docVIP

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2012届高考化实验浓度配制专题复习教案

2012届高考化学实验浓度配制专题复习教案 高考化学实验专题4:浓度配制 I基本要求 掌握掌握配制一定溶质质量分数和物质的量浓度的方法 II基本内容 一物质的量浓度的溶液 1步骤:(1)计算 (2)称量或量取 (3)溶解或稀释 (4)转移:待烧杯中溶液冷却至室温后转移 ()洗涤 (6)定容:将蒸馏水注入容量瓶,当液面离刻度线1-2时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低点与刻度线在同一水平线上(7)摇匀:盖好瓶塞,上下颠倒、摇匀 (8)装瓶贴标签:标签上注明药品的名称、浓度。 2仪器:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、(量筒)、100L容量瓶、胶头滴管 3注意事项: (1)容量瓶:只有一个刻度线且标有使用温度和量程规格,只能配制瓶上规定容积的溶液。(另外使用温度和量程规格还有滴定管、量筒) (2)常见的容量瓶:0L、100L、20L、00L、1000L。若配制480L与240L溶液,应分别用00L容量瓶和20L容量瓶。写所用仪器时,容量瓶必须注明规格,托盘天平不能写成托盘天秤! (3)容量瓶使用之前必须查漏。方法:向容量瓶内加少量水,塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的五指托住瓶底,把瓶倒立过,如不漏水,正立,把瓶塞旋转1800后塞紧,再倒立若不漏水,方可使用。(分液漏斗与滴定管使用前也要查漏) 二质量分数:质量百分比浓度配制(略) 三考查角度:一计算所需的固体和液体的量,二是仪器的缺失与选择,三是实验误差分析。 III专题训练 1用准确称量的氯化钠固体配制100l/LNal溶液时,要用到的仪器是 A坩埚 B分液漏斗 胶头滴管 D烧瓶 2下列实验操作完全正确的是 编号实验操作 A钠与水反应用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯中 B配制一定浓度的氯化钾溶液1000L准确称取氯化钾固体,放入到1000l的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容 排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出 D取出分液漏斗中所需的上层液体下层液体从分液漏斗下端管口放出,关闭活塞,换一个接收容器,上层液体继续从分液漏斗下端管口放出 3下列实验操作或事故处理中,正确的做法是 A银镜反应实验后附有银的试管,可用稀H2S4清洗 B在中学《硫酸铜晶体里结晶水含量测定》的实验中,称量操作至少需要四次 不慎将浓硫酸沾在皮肤上,立即用NaH溶液冲洗 D在20L 烧杯中,加入216L水和24gNaH固体,配制10%NaH溶液 4用标准盐酸滴定氢氧化钠溶液时,若滴定管用蒸馏水洗净后,未用标准盐酸润洗就装盐酸,结果测出的氢氧化钠溶液浓度常常偏 ;若锥形瓶用蒸馏水洗净后,又用待测的氢氧化钠溶液润洗,然后再盛放准确体积的待测氢氧化钠溶液,结果测出的氢氧化钠溶液浓度常偏 实验室中有一瓶氯化钾和氯化钙的固体混和物,通过下面的实验可确定该混和物中氯化钾和氯化钙的质量比,也可制得纯净的氯化钾根据实验步骤填写下列空白1)调整零点时,若指针偏向左边,应将左边的螺丝帽向(填左、右) 旋动 2)某学生用已知质量克的表面皿,准确称取克样品他在托盘天平的右盘上放入(+)克砝码,在左盘的表面皿中加入样品,这时指针偏向右边(如右图所示),下面他的操作应该是 使 3)加入的A是_________________________,检验A是否过量的方法是______________ 4)过滤时,某学生的操作如下图请用字说明图中的错误是 。 )滤液中加入的B物质是 应该加入过量的B物质,理由是 6)为了检验沉淀是否洗净,应在最后几滴洗出液中加入 ,若 ,表示沉淀已洗净 7)得到的固体是 8)配制100毫升020l/L氯化钾溶液: 某学生将准确称量的149克氯化钾固体放入烧杯中,加入约30毫升蒸馏水,用玻璃棒搅拌使其溶解。将溶液由烧杯倒入100毫升容量瓶中,然后往容量瓶中小心地加蒸馏水,直到液面接近刻度2—3厘米处,改用胶头滴管加蒸馏水,使溶液凹面最低点恰好与刻度相切,把容量瓶盖紧,再振荡摇匀。 该生操作中的错误是 。 6实验室常利用甲醛法测定(NH4)2S4样品中氮的质量分数,其反应原理为: 4NH4++6HH=3H++6H2+(H2)6N4H+[滴定时,1l (H2)6N4H+与1l H+相当],然后用NaH标准溶液滴定反应生成的酸。某兴趣小组用甲醛法进行了如下实验: 步骤I:称取样品100g。 步骤II:将样品溶解后,完全转移到20L容量瓶中,定容,充分摇匀。 步骤III:移取200L样品溶液于20L锥形瓶中,加入10L20%的中性甲醛溶液,摇匀、静置in后,加入1~2滴酚酞试液,用NaH标准溶液滴定至终点。按上述操作方法再重复2次。 (1)根据步骤填空: 碱式滴定管用蒸馏水洗涤后,直接加入NaH标准溶液

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