上海对外经贸大学本科毕业论文管理条例.PDFVIP

上海对外经贸大学 本科毕业论文管理条例 毕业论文是对学生进行专业综合素质训练和科研方法初步训练的重要教学环节，是巩固 教学内容、提高教学质量、体现专业培养目标、提高学生综合素质的需要。为了完善和规范 上海对外经贸大学本科毕业论文的教学要求，特制定本管理条例。 一、目的 通过撰写毕业论文： （一）培养学生综合运用所学的理论、知识和技能，用以分析解决实际问题的能力，使 学生在大学学习阶段得到从事科学研究的初步训练，巩固加深与拓宽学生理论知识的领域。 （二）侧重培养学生创新精神和独立工作的能力，包括： ⒈阅读（中文、外文）文献、史料； ⒉检索和收集资料； ⒊调查研究和实习考察； ⒋科研立题； ⒌综合分析和归纳总结； ⒍创新见解； ⒎论文的写作。 二、基本要求 （三）毕业论文是学术性论文，指在对某一专题有较为深入的研究的基础上写出的文章。 具体要求是： ⒈选题必须与本专业的培养目标相符合，与所学的课程相结合，做到理论联系实际； ⒉必须符合学术性论文的结构要求，鼓励学生有所创新； ⒊篇幅应不少于10000 字（含字符）； ⒋学生在确定选题后，要在指导教师指导下进行查阅数据、熟悉课题和写作方法等前期 工作，并在此基础上写出开题报告。 ⒌开题报告的内容包括： ⑴论文选题的动因或背景、意义； ⑵论文拟阐明的问题； ⑶论文提纲； ⑷论文工作进度安排； ⑸主要参考文献及相关资料。 ⒍开题报告须经指导教师签字认可后，学生方可进行毕业论文的后续工作。 ⒎毕业论文的写作按照《上海对外经贸大学本科毕业论文撰写规范》的要求进行。 ⒏每次学生与教师进行联系指导后，学生应填写《上海对外经贸大学本科毕业论文指导 手册》。 ⒐学生在毕业论文开题之前，已修读完成的课程总学分须达到120 学分，否则不能进行 毕业论文写作。 三、指导教师 （四）毕业论文实行导师制，指导教师应由讲师以上职称、富有责任心的教师担任。指 导教师一经确定，不宜随意更换。如确实需要更换，应提交书面申请，并征得原指导教师、 新指导教师、专业主任或教研室主任的同意，报所在学院备案。 （五）指导教师必须熟悉自己所指导的毕业论文内容，掌握有关资料，并提前做好准备 工作。 （六）指导教师应全面负责所指导学生的毕业论文工作，参与学生的开题、帮助学生确 定选题、审定论文提纲、推荐参考文献和书目、指导研究方法和定期解答疑难问题、检查学 生毕业论文进度并审阅学生毕业论文。 指导教师要保证有足够时间对学生论文进行指导；指导教师与每位学生直接面谈不得少 于3 次。 （七）每位指导教师原则上指导学生不得超过8 人。 （八）学校鼓励指导教师指导学生结合毕业实习完成毕业论文。要充分利用实习单位的 工作条件，开展课题研究，以培养学生的科研能力，促进产、学、研合作。论文指导教师也 可以兼任实习指导教师。 四、检测、评阅、答辩及成绩评定 （九）毕业论文定稿前，须交所在学院采用相关系统检测。对于存在学术不端行为的论 文，由指导教师督促学生进行整改并再次检测。学术不端行为情节严重者，当年度毕业论文 成绩以零分计。 （十）论文定稿后，由指导教师进行审阅，并给出评语和评分。 （十一）学院按专业组成评阅小组评阅论文，并给出评语和评分。 （十二）论文答辩由学院组织。 ⒈若指导教师或评阅小组对毕业论文的评阅成绩为“不及格”时，学生不能参加论文答辩。 指导老师或评阅小组应及时向学院报告，由学院通知学生。 ⒉答辩小组由3 人组成。答辩小组采取导师回避制度。 ⒊学生答辩成绩为“不及格”时，总成绩记为“不及格”，并按答辩小组的意见修改论文或 重新答辩。 ⒋学生未按照学院规定的时间节点完成论文写作的，不能参加论文答辩。 （十三）毕业论文的总成绩由指导教师评分、评阅小组评分和答辩小组评分三部分组成。 其中，指导教师评分占 35%，评阅小组评分占35%，答辩小组评分占30% 。指导教师、评 阅小组和答辩小组均按百分制评分后折算。具体评分标准见《上海对外经贸大学本科毕业论 文评分标准》和《上海对外经贸大学本科毕业论文答辩程序及评分标准》。 ⒈指导教师评价