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- 2017-09-10 发布于河南
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有关课堂笔记的记录方法
如何做课堂笔记;笔记不是课堂主体,老师的讲解才是!;但是,不做笔记又是不行的;大学生们学习的材料为1800个词的介绍美国公路发展史的文章,以每分钟120个词的中等速度读给他们听。
把大学生分成三组,每组以不同的方式进行学习。甲组为做摘要组,要求他们一边听课,一边摘出要点;
乙组为看摘要组,他们在听课的同时,能看到已列好的要点,但自己不动手写;
丙组为无摘要组,他们只是单纯听讲,既不动手写,也看不到有关的要点。
学习之后,对所有学生进行回忆测验,检查对文章的记忆效果。
;实验结果表明:
在听课的同时,自己动手写摘要组的学习成绩最好;
在听课的同时看摘要,但自己不动手组的学习成绩次之;
单纯听讲而不做笔记,学习成绩最差。;这是为什么呢?做笔记的好处可以概括如下:
①记笔记有助于指引并稳定学生的注意。
要想在听课的同???记好笔记,必须要跟上老师的讲课思路,把注意力集中到学习的内容上,
光听不记则有可能使注意力分散到学习以外的其它方面。
②记笔记有助于对学习内容的理解。
记笔记的过程也是一个积极思考的过程,可调动眼、耳、脑、手一齐活动,促进了对课堂讲授内容的理解。
;③记笔记有助于对所学知识的复习和记忆。
如果不记笔记,复习时只好从头到尾去读教材,这样既花时间,又难得要领,效果不佳。
如果在听课的同时记下讲课的纲要、重点和疑难点,用自己的语言记下对所学知识的理解和体会,这样对照笔记进行复
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