电机实验指示书 2.docVIP

目 录 1-1 电机实验室安全操作守则 1 1-2 电机及拖动实验的基本要求 1 实验一 单相变压器 4 实验二 三相变压器实验 12 实验三 三相变压器的联接组实验 20 实验四 直流发电机 29 实验五 直流电动机 34 实验六 三相绕组与旋转磁场实验 40 实验七 三相鼠笼异步电动机的工作特性 43 实验八 三相异步电动机的起动与调速 52 实验九 三相感应电动机的变频调速实验 58 实验十 三相同步发电机的运行特性 62 实验十一 三相同步发电机的并联运行 68 实验十二 三相同步电动机 74 电气工程学院本科生实验教学大纲 80 参 考 文 献 83 电机及拖动技术实验的基本要求和安全操作规程 1-1 电机实验室安全操作守则 （1）对于首次进入实验室参加实验的学生应进行安全和爱护实验室设备的教育。 （2）实验室工作人员应向参加实验的学生介绍本实验室的电压等级和配电概况。实验室总电源由工作人员负责操作，其他人员不得接触。 （3）为确保人身安全，实验时应注意衣服、发辫及实验用线，防止卷入电动机旋转部件。 （4）学生进行实验时，独立完成的实验线路连接或改接，须经实验室工作人员检查无误并提醒全组同学注意后，方可接通电源。 （5）电源必须经过开关或接触器、熔断器之后才可接入实验线路，严禁带电接线、拆线、接触带电裸露部位及电机的旋转部件。 （6）操作开关动作要迅速，以免产生电弧烧坏开关。各种仪表、设备不允许过载运行或其他非正常运行。若仪表、设备发生故障，应报告实验室工作人员或教师，不得自行排除故障。 （7）实验中发生故障时，必须立即切断电源并保护现场，同时报告实验室工作人员或教师。待查明原因并排除故障后，才可继续进行实验。 （8）实验室内禁止吸烟、打闹、大声喧嚷、随地吐痰以及其他不文明的行为。 （9）实验开始后，学生不得远离实验装置或做与实验无关的事。 （10）实验完毕后应切断电源、检查实验数据，经实验室工作人员或教师同意后再折除实验线路；实验仪表、用线应分类整齐放置，清理实验桌（台）面。 1-2 电机及拖动实验的基本要求 电机及电气技术实验课的目的在于培养学生掌握基本的实验方法与操作技能。培养学生学会根据实验目的，实验内容及实验设备拟定实验线路，选择所需仪表，确定实验步骤，测取所需数据，进行分析研究，得出必要结论，从而完成实验报告。在整个实验过程中，必须集中精力，及时认真做好实验。现按实验过程提出下列基本要求。 一、实验前的准备 实验前应复习教科书有关章节，认真研读实验指导书,了解实验目的、项目、方法与步骤，明确实验过程中应注意的问题(有些内容可到实验室对照实验预习，如熟悉组件的编号，使用及其规定值等)，并按照实验项目准备记录抄表等。 实验前应写好预习报告,经指导教师检查认为确实作好了实验前的准备，方可开始作实验。 认真作好实验前的准备工作，对于培养同学独立工作能力，提高实验质量和保护实验设备都是很重要的。 二、实验的进行 1、建立小组，合理分工 每次实验都以小组为单位进行,每组由2～3人组成，实验进行中的接线、调节负载、保持电压或电流、记录数据等工作每人应有明确的分工，以保证实验操作协调，记录数据准确可靠。 2、选择组件和仪表 实验前先熟悉该次实验所用的组件，记录电机铭牌和选择仪表量程，然后依次排列组件和仪表便于测取数据。 3、按图接线 根据实验线路图及所选组件、仪表、按图接线，线路力求简单明了，按接线原则是先接串联主回路，再接并联支路。为查找线路方便，每路可用相同颜色的导线或插头。 4、起动电机，观察仪表 在正式实验开始之前，先熟悉仪表刻度，并记下倍率，然后按一定规范起动电机，观察所有仪表是否正常(如指针正、反向是否超满量程等)。如果出现异常，应立即切断电源，并排除故障；如果一切正常，即可正式开始实验。 5、测取数据 预习时对电机的试验方法及所测数据的大小作到心中有数。正式实验时,根据实验步骤逐次测取数据。 6、认真负责，实验有始有终 实验完毕，须将数据交指导教师审阅。经指导教师认可后，才允许拆线并把实验所用的组件、导线及仪器等物品整理好。 三、实验报告 实验报告是根据实测数据和在实验中观察和发现的问题，经过自己分析研究或分析讨论后写出的心得体会。 实验报告要简明扼要、字迹清楚、图表整洁、结论明确。 实验报告包括以下内容： 1) 实验名称、专业班级、学号、姓名、实验日期、室温℃。 2) 列出实验中所用组件的名称及编号，电机铭牌数据(PN、UN、IN、nN）等。 3) 列出实验项目并绘出实验时所用的线路图，并注明仪表量程，电阻器阻值，电源端编号等。 4) 数据的整理和计算 5) 按记录及计算的数据用坐标纸画出曲线，图纸尺寸不小于8cm×8cm，曲线要用曲线尺或曲线板连成光滑曲线,不