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- 2018-08-08 发布于贵州
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八年级政治上册-第5课克服逆反心理(第二课时)同步学案-苏教版
第二课时 克服逆反心理
【训练要点】
1.了解逆反心理的含义及表现。 2.掌握克服逆反心理的方法。
【课堂达标】
知识点一、逆反心理的含义及表现
1.逆反心理表现最明显的人群是( )A.儿童 B.青少年 C.中年人 D.老年人
2. 对于逆反心理产生的原因,认识正确的是
A.父母不能尊重子女的独立意识 B.子女观点片面、偏激,不能理解父母的关爱
C.青春期和更年期闹战争,什么道理也讲不清 D.父母和子女都有责任,缺乏平等沟通
3.今天,你放学较早,决定帮父母做点事情。父母回家后看见你没有做功课便训斥你。这时,你认为正确的做法是()
A.将房门一关,不理父母 B.扔下东西就走
C.和他们大吵一番 D.向父母解释,说说自己的心里话
4.下列属于逆反心理的有() ①多疑 ②偏执 ③冷漠 ④顺从父母
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.阅读材料,回答问题。
逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。孩子到十二三岁的时候,往往会产生一种与父母相抵触的情绪,心里有话也不愿向父母说,对于父母的批评和劝导不像以前那样听话了,甚至产生对抗、不顺从的行为。
请回答:
(1)在你的成长过程中,也一定与父母发生过冲突,产生过逆反心理,请你说说你
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